機體自身的組織和細胞不可能成為抗原．
 
．（判斷對錯）
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：自身癌變的細胞也可以構成抗原，被免疫系統(tǒng)清除．
解答： 解：機體自身的組織和細胞也可能成為抗原，如自身癌變的細胞．
故答案為：
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點評：本題考查免疫知識，考查學生識記和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

把青蛙和小白鼠從25℃的環(huán)境移到5℃的環(huán)境中，這兩種動物耗氧量的變化是（　�。�
A、兩種動物的耗氧量均減少
B、兩種動物的耗氧量均增加
C、青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加
D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：
實驗觀察對象染色劑實驗結果
①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅
甲基綠		細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色
④洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂龍膽紫間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色
（1）上述實驗結果的歸納，正確的有
 
（實驗序號）．
（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實驗②用鹽酸可改變
 
通透性，加速染色劑進入細胞； 實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離．在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和
 
．
（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關．線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
 
階段反應，該反應變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導細胞凋亡（圖2）．前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜，后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡．
（1）人體內(nèi)的效應T細胞來自
 
的增殖、分化．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應T細胞產(chǎn)生并以
 
的方式釋放到細胞外．穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質等大分子物質
 
（流入/流出）靶細胞，最終導致靶細胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質．Fas和FasL的結合體現(xiàn)了細胞膜的
 
 功能，控制合成Fas和FasL的基因
 
 （是/否）共存于一個細胞中．研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是
 
．（升高/不變/降低）
（4）免疫排斥是器官移植的一個主要障礙．目前，應對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑．請根據(jù)Fas和FasL的相互關系，提供一種解決免疫排斥的思路．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅱ．科學家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血糖濃度過高，且血中胰島素濃度也偏高．某研究室對這種現(xiàn)象的原因做出了兩種猜測：猜測一：肥胖小鼠胰島素作用失靈．猜測二：胰島素調(diào)節(jié)血糖過程中信息傳遞不暢，肥胖老鼠細胞未能識別和接受胰島素信息，從而不能做出相應的反應．接著，研究室對一組過度肥胖的老鼠進行了如下實驗：
給肥胖老鼠先服用阿司匹林，三周后再注射胰島素，一段時間后血糖開始下降．
（1）實驗結果支持猜測
 
．
（2）本實驗中阿司匹林的作用是使老鼠細胞
 
．
（3）該實驗的設計不夠嚴密，因為缺少
 
．請簡要設計此組實驗方案：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

近期統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因．請根據(jù)提供的資料回答問題：
細胞類型增殖代表
正常體細胞50-60
癌細胞無限
體外分別培養(yǎng)某種癌細胞和正常體細胞，圖中代表癌細胞生長曲線的是
 
．在體內(nèi)，癌細胞可能侵襲周圍正常組織，說明癌細胞具有
 
的特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有氧呼吸過程中，氧的作用是（　�。�
A、直接氧化體內(nèi)有機物
B、與反應中產(chǎn)生的氫結合形成水
C、在酶的催化下使水分解
D、與有機物中的碳結合形成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因突變的說法正確的是（　�。�
A、基因突變是生物變異的根本來源，有的突變對生物是有利的
B、如果顯性基因A發(fā)生突變，則只能產(chǎn)生等位基因a
C、通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
D、基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四項中，能用于觀察四分體的實驗材料是（　�。�
A、蓖麻種子
B、洋蔥根尖
C、蝗蟲的精巢
D、人體口腔上皮細胞

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