【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

【答案】B
【解析】解：給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時，就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞，使呼吸運(yùn)動加快，這種對人體功能的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié)．
故選：B．
體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等），經(jīng)體液（血液、組織液等）運(yùn)輸．達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞，通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體．對這些細(xì)胞的活動進(jìn)行調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號）：

（1）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為_________。細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層______膜。

（2）細(xì)胞膜的基本骨架是________；細(xì)胞膜功能主要是由構(gòu)成細(xì)胞膜的_____來承擔(dān)的。

（3）植物根細(xì)胞吸收K+是以圖中的哪種方式進(jìn)行？__（填圖中編號）；在此過程中根細(xì)胞內(nèi)與之相關(guān)的細(xì)胞器主要有__________（寫出兩種即可）。

（4）①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為_______，二者的區(qū)別是_________________________ 。

（5）圖示的過程說明細(xì)胞膜具有_______功能；與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是_____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】靜息和產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是（ ）
A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正
B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正
D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程，圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，據(jù)圖回答問題：。

（1）觀察正常細(xì)胞中的線粒體可用________染色，被染色的細(xì)胞一般________（答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)。

（2）處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下的人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸，葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是_______；氧氣充足和不足情況下，酵母菌利用葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是______．

A．等于1、小于1 B．等于1、大于1

C．等于1、等于1 D．大于1、大于1．

（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，則該酵母菌在有氧條件下，葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是_______，其通過_________方式轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請回答下列問題：

（1）請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì)： ______ 。

（2）圖中的③、⑦分別是 ______ ， ______ 。

（3）⑥的分泌蛋白首先是由[] ______ 合成的。

（4） 分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[] ______ 提供的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）
A.核膜是雙層膜，其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.染色質(zhì)和染色體是不同物質(zhì)在相同時期的兩種存在狀態(tài)
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物（a、b、c代表不同的小分子物質(zhì)， B、C代表不同的大分子物質(zhì)），圖二是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

（1）圖一中物質(zhì)b是_____________，其分子結(jié)構(gòu)可表示為 _______________。若物質(zhì)B由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量約為m）形成2條鏈組成，則該B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量大約為__________________________。

（2）若物質(zhì)A在甲、乙中均含有，且是細(xì)胞內(nèi)主要的儲能物質(zhì)，則A可用_________________進(jìn)行檢測。

（3）比較圖二甲、乙兩部分，高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有___________（填標(biāo)號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

資料一:

資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

資料三：現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOW（Z>12，W>13）。已知將它們徹底水解后得到下列氨基酸：

（1）資料一中的化合物的名稱是___________。該化合物水解時，需消耗__________個H2O分子。

（2）依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸__________個。

（3）將資料三中的“十二肽”分子徹底水解后會有 _____個賴氨酸和_____個天門冬氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細(xì)長的花矩，花矩頂端貯存的花蜜可為傳花粉昆蟲提供食物，他推斷一定有一種具有細(xì)長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜．大約50年后，果然發(fā)現(xiàn)了這樣的昆蟲，這一事實表明（ ）
A.該花是獨立進(jìn)化的
B.該花矩在進(jìn)化上沒有意義
C.任何物種都不是獨立進(jìn)化的
D.該昆蟲的細(xì)長口器是獨立進(jìn)化的

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