1．在提取菠菜葉片中的色素時，在研缽中應加入（　�。�
A．無水乙醇、碳酸鈣、層析液B．二氧化硅、層析液、碳酸鈣
C．二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇D．無水乙醇、二氧化硅、層析液

分析 色素提取和分離過程中幾種化學物質(zhì)的作用：
（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．
（2）層析液用于分離色素．
（3）二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分．
（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞．

解答 解：A、層析液用于分離色素，不是提取色素，A錯誤；
B、層析液用于分離色素，不是提取色素，B錯誤；
C、提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞），C正確；
D、層析液用于分離色素，不是提取色素，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查色素的提取和分離等相關(guān)知識，意在考查學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“一定”的說法正確的是（　　）
①進行光合作用的綠色植物，細胞一定均含有葉綠體 ②生長素對植物生長一定起促進作用 ③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃⑤人體細胞有氧呼吸全過程一定在線粒體中 ⑥兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配 ⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)．
A．有兩個正確B．有一個正確C．有三個正確D．全都不對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．病毒、細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．細胞壁C．核酸D．線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．已知某種水果的果皮紫色和綠色是一對相對性狀，由基因R、r控制；果肉甜味和酸味是一對相對性狀，由基因T、t控制，且兩對基因獨立遺傳．為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，有人進行了一系列雜交實驗，結(jié)果如表所示．請回答問題：
組合序號雜交組合類型F1性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紫色酸果綠色酸果
①紫色酸果×綠色甜果A210株208株
②紫色酸果×綠色甜果B0380株
（1）根據(jù)雜交組合及結(jié)果判斷，兩對相對性狀中顯性性狀為果皮綠色、果肉酸味．
（2）親本中綠色甜果A和綠色甜果B的基因型分別是Rrtt、RRtt．
（3）組合①產(chǎn)生的F1中，能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是0．
（4）雜交后代出現(xiàn)了不同于親本的綠色酸果，這種變異主要來源于基因重組．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．組成核酸的化學元素是（　�。�
A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、PD．C、H

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示動物或植物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）其中表示植物細胞的是B圖，判斷的依據(jù)之一是有細胞壁或有液泡或有葉綠體．
（2）非生物界的能量通過細胞器4葉綠體的光合作用后，才能進入生物界．
（3）對細胞各種生理活動起催化作用的物質(zhì)絕大多數(shù)是在11核糖體處合成，該細胞器有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細胞質(zhì)中．
（4）實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是10核孔．
（5）真核細胞和原核細胞細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細胞核．
（6）如果心肌細胞與口腔上皮細胞相比，含量明顯多的細胞器是9線粒體，其功能是進行有氧 呼吸的主要場所．
（7）細胞學說是由施萊登和施旺提出的，其主要觀點是：1、所有動物和植物都是由細胞構(gòu)成的；2、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；3、細胞只能由細胞分裂而來．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述正確的是（　�。�
A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C．當DNA復制時，⑨的形成需要DNA聚合酶
D．解旋酶的作用是使⑨斷裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為反射弧模式圖，其中①～③表示反射弧的組成部分，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①為傳入神經(jīng)，未受刺激時電位為零電位
B．②為神經(jīng)中樞，具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進行分析和綜合的能力
C．③為傳入神經(jīng)，在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導
D．④為突觸結(jié)構(gòu)，興奮只能由突出前膜傳到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省婁底市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標記含有l(wèi)00個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列結(jié)果不可能的是

A．含有14N的DNA分子占7／8

B．含有15N的脫氧核苷酸鏈占l／16

C．復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D．復制后共產(chǎn)生16個DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案