A. | ②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 | |
B. | ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 當(dāng)DNA復(fù)制時,⑨的形成需要DNA聚合酶 | |
D. | 解旋酶的作用是使⑨斷裂 |
分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是磷酸;②是脫氧核糖;③是含氮堿基;④是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸;⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基(⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶);⑨是氫鍵.
解答 解:A、①磷酸和②脫氧核糖的交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,A錯誤;
B、圖中④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸,②、③和下一個磷酸才能構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸,B錯誤;
C、DNA復(fù)制時,⑨氫鍵的形成不需要酶,C錯誤;
D、解旋酶的作用是使⑨斷裂,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,并能運用所學(xué)的知識對選項作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激a處,會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化 | |
B. | 刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化 | |
C. | 刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮 | |
D. | 刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無水乙醇、碳酸鈣、層析液 | B. | 二氧化硅、層析液、碳酸鈣 | ||
C. | 二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇 | D. | 無水乙醇、二氧化硅、層析液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體以胞吞的方式運輸細(xì)胞外 | |
B. | 氫離子通過擴散進入液泡內(nèi) | |
C. | 溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運入 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程 | |
B. | 酶可提供化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 | |
C. | ATP合成酶都存在于線粒體 | |
D. | 比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率可證明酶具有高效性 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省棗陽市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
①血漿蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子
A.②③④ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物處在減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中有染色體32條,則在該動物的初級精母細(xì)胞核中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是
A.32、16、64、64
B.16、8、32、32
C.32、8、32、64
D.16、0、32、32
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