與豌豆細胞的有絲分裂有密切關(guān)系的一組細胞器是（　�。�
①線粒體   ②核糖體    ③高爾基體    ④中心體．
A、①②③④B、②③④
C、①③D、①②③
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：植物細胞有絲分裂需要能量，主要有線粒體產(chǎn)生的ATP供給；有絲分裂間期需要復(fù)制DNA，合成蛋白質(zhì)，核糖體是蛋白質(zhì)合成場所；有絲分裂末期需要形成細胞壁，高爾基體和細胞壁形成有關(guān)，據(jù)此答題．
解答： 解：①細胞有絲分裂需要能量，主要有線粒體產(chǎn)生的ATP供給，①正確；
②有絲分裂間期需要復(fù)制DNA，合成蛋白質(zhì)，核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，②正確；
③有絲分裂末期需要形成細胞壁，高爾基體和細胞壁形成有關(guān)，③正確；
④豌豆是高等植物，細胞內(nèi)沒有中心體，④錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了與高等植物細胞的有絲分裂有密切關(guān)系的細胞器，首先要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，再對選項作出正確的判斷．需要注意的是④選項，要求考生明確豌豆是高等植物，細胞中不含中心體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)
B、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C、石油分餾、煤的干餾均為物理變化
D、提純雞蛋白中的蛋白質(zhì)時，可向雞蛋清溶液中加入濃硫酸銨溶液，然后將所得沉淀濾出，經(jīng)洗滌即得到較純凈的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列植物激素作用不正確的是（　�。�
A、赤霉素促進果實成熟
B、細胞分裂素促進細胞分裂
C、脫落酸促進植物衰老
D、生長素能促進植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校高二生物研究性學(xué)習(xí)小組在暑假進行的遺傳病社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一家庭的一位男孩患一種單基因遺傳�。ㄊ芤粚駼，b控制）．進一步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該男孩的外祖母、兩個舅舅和祖父都患此病，而他的祖母、外祖父，兩個姑姑，父親、母親都正常．請據(jù)此回答下列問題：
（1）請根據(jù)這個男孩及其相關(guān)的家庭成員的情況，繪制遺傳系譜圖（圖例：O--正常女性，●--患病女性，□--正常男性；■--患病男性）
 

（2）該致病基因最可能在
 
染色體上，是
 
性遺傳�。�
（3）按上述推論，該患病男孩成年后與表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚（該女性家族史中無此�。┠阏J為其后代是否會患此病？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在南極生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物→小魚→海豹→虎鯨．按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海
豹來增加1Kg體重，至少消耗浮游植物的量為（　　）
A、1KgB、10Kg
C、125KgD、1000Kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野范圍的變化（　�。�
A、變大、變多、變小
B、變大、變少、變小
C、變小、變多、變大
D、變小、變多、變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物多樣性說法正確的是（　�。�
A、地球上所有植物、動物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B、保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
C、就地保護如建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護
D、禁止開發(fā)和利用野生動植物資源是生物多樣性保護的有效措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細胞外液．下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是（　�。�
①血管壁破損�、陂L期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足�、哿馨凸茏枞、苎呛扛撸�
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A、目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

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同步練習(xí)冊答案