下列敘述正確的是( 。
A、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉錄過程
C、圖乙中①過程所需的原料是4種游離的核糖核苷酸
D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:分析甲圖:圖甲表示遺傳信息轉錄和翻譯過程,且轉錄和翻譯是在同一時空進行的,可見該生物為原核生物;
分析乙圖:圖乙表示中心法則的主要內容及其發(fā)展,其中①表示DNA的自我復制過程;②表示轉錄形成RNA的過程;③表示翻譯形成蛋白質的過程;④是RNA的自我復制,只能發(fā)生在RNA病毒中;⑤表示逆轉錄過程,只能發(fā)生在少數(shù)逆轉錄病毒中.
解答: 解:A、圖甲所示為轉錄和翻譯過程,對應于圖乙中的②和③過程,A錯誤;
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的翻譯過程,B錯誤;
C、圖乙中①為DNA的復制過程,所需的原料是4種游離的脫氧核糖核苷酸,C錯誤;
D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤,D正確.
故選:D.
點評:本題結合遺傳信息轉錄、翻譯過程圖解和中心法則圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、中心法則的主要內容及發(fā)展,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程;識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進行了研究,獲得如圖所示的實驗結果.下列有關分析不正確的是( 。
A、該實驗表明,溫度、光照強度都會影響植物光合作用的強度
B、當光照強度大于7時,該植物在15℃和25℃的環(huán)境中積累有機物的速率相同
C、在一定溫度范圍內,隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強
D、該植物在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中生長較慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組生物屬于原核生物的是( 。
A、噬菌體和衣原體
B、衣藻和放線菌
C、藍細菌和支原體
D、細菌和霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎工程技術在生產中的應用不包括( 。
A、移植胚胎干細胞使退化的組織修復并恢復正常功能
B、進行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能
C、采用機械方法將早期胚胎分割產生同卵雙胎
D、在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細胞生產單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人和高等動物神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系.以下敘述不正確的是( 。
A、①⑦在反射弧中可分別表示的結構是傳入神經和傳出神經
B、當圖中的感受器感受到寒冷刺激時,圖中作為效應器的主要內分泌腺是甲狀腺
C、當血糖含量升高時,參與主要調節(jié)活動的內分泌腺應為胰島
D、上述涉及到的調節(jié)方式對維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)很重要,主要用來對付病原體和體內出現(xiàn)的異常細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于蒸餾法、萃取法、壓榨法來提取芳香油各自的適用范圍的敘述正確的一項是( 。
A、蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油
B、壓榨法適用于范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細小,能充分浸泡在有機溶液中
C、萃取法適用于提取柑橘、檸檬等易焦糊的原料
D、玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通過壓榨法獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于亞硝酸鹽的敘述,錯誤的是( 。
A、亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水
B、亞硝酸鹽的分布廣泛,其中蔬菜中亞硝酸鹽的平均含量約為4mg/kg
C、咸菜中亞硝酸鹽的平均含量在7mg/kg以上,所以盡量少吃咸菜
D、亞硝酸鹽不會危害人體健康,并且還具有防腐作用,所以在食品中應多加些以延長食品的保質期

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的吲哚乙酸是最早在人尿液中發(fā)現(xiàn)提取的,下列對此問題的敘述,最合理的是( 。
A、在人體內有合成生長素的酶系統(tǒng),所以人糞、尿的肥效很高
B、人在食用了大量的植物果實和新鮮嫩葉后,生長素便進入人體內,但人體不存在破壞生長素的酶.生長素也不影響人體的正常生理功能,所以生長素在人體“免費旅游”了一圈后便通過腎臟將其排出體外
C、在人體的腎臟中有將色氨酸轉變成生長素的酶,在腎臟中合成了吲哚乙酸,所以人體的尿液中有吲哚乙酸
D、題干部分的敘述是錯誤的,在人體的尿液中沒有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸的類似物,如吲哚丁酸、萘乙酸等,這些物質是人體內無生理功能的代謝副產品,但對植物卻有強烈的促進生長的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因工程的敘述,正確的是( 。
①該技術將導致定向變異
②該技術所用的工具酶是限制酶和載體
③蛋白質中的氨基酸序列可為合成目的基因提供依據(jù)
④限制酶只用于獲得目的基因
⑤重組質粒的形成是在細胞內完成的
⑥只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達
⑦該技術的遺傳學原理是基因重組
⑧天然質?芍苯討糜诨蚬こ痰牟僮
⑨蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出來的第二代基因工程,能生產自然界中不存在的蛋白質.
A、①②③⑤B、①④⑧⑨
C、②⑤⑥⑦D、①③⑦⑨

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