A、①②③⑤ | B、①④⑧⑨ |
C、②⑤⑥⑦ | D、①③⑦⑨ |
蛋白質(zhì)工程 | 基因工程 | ||
區(qū)別 | 過程 | 預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列 | 獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定 |
實(shí)質(zhì) | 定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì) | 定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品 | |
結(jié)果 | 可產(chǎn)生自然界沒有的蛋白質(zhì) | 只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì) | |
聯(lián)系 | (1)蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程(2)基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質(zhì)進(jìn)行修飾、改造 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 |
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 |
C、圖乙中①過程所需的原料是4種游離的核糖核苷酸 |
D、圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程為②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、0.245% |
B、0.49% |
C、0.1225% |
D、7% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP和胰高血糖素 |
B、RNA聚合酶和淋巴因子 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶 |
D、血紅蛋白和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中b~c段變化的原因是DNA復(fù)制,在a~b段合成了大量的DNA聚合酶 |
B、圖甲中d~e段為觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期 |
C、圖乙中若2號(hào)染色體上基因?yàn)锳,不考慮交叉互換,則3號(hào)和6號(hào)染色體相應(yīng)位置的基因分別一定為A、a |
D、若圖乙取自雄性動(dòng)物睪丸,則此細(xì)胞中不存在非同源染色體上非等位基因的重新組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、c圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
B、B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí),實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo) |
C、A圖激素作用于受體肝細(xì)胞,促使肝細(xì)胞合成肝糖原 |
D、與細(xì)胞通訊有關(guān),能識(shí)別信息的物質(zhì)是位于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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