【題目】如圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的三種物質都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細胞中儲能物質的是_____。 這三種物質中,在功能上與另外兩種截然不同的是_________。
(2)圖乙所示化合物的基本組成單位是_____。
(3)圖丙所示化合物的名稱是_____,是由_____種氨基酸經(jīng)_____過程形成的, 連接氨基酸之間的化學鍵是_________(填化學鍵結構)。該化合物中有______個羧基。
(4)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的_________, 就可以改變其性質。
【答案】淀粉 纖維素 核苷酸 四肽 3 脫水縮合 —CO—NH— 2 氨基酸的排列順序
【解析】
甲圖中的淀粉、糖原、纖維素都是多糖,均由單體葡萄糖聚合形成的多聚體;
乙圖是核酸的部分結構,核酸是由核苷酸通過②磷酸二酯鍵連接形成的多聚體。
丙圖是多肽的結構簡式,根據(jù)題圖可知該化合物分子中含有3個肽鍵(-CO-NH-)、4個R基分別是-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2-SH、-CH3,是由4個氨基酸形成的四肽化合物。
(1)圖甲中的三種物質都是由許多單糖連接而成的多糖,其中屬于植物細胞中儲能物質的是淀粉,動物細胞中的儲能物質是糖原,纖維素是植物細胞壁的組成成分,不提供能量,在功能上與淀粉、糖原截然不同。
(2)圖乙是核酸的片段,其基本組成單位是核苷酸。
(3)圖丙是由四種氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的四肽,連接氨基酸之間的化學鍵是肽鍵(—CO—NH—),由于②有1個羧基,所以該化合物共有2個羧基。
(4)蛋白質的多樣性包括組成蛋白質的氨基酸的種類不同,數(shù)目不同,排列順序不同,多肽鏈的空間結構不同,所以一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的氨基酸的排列順序就可以改變其性質。
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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3支試管中,并向這3支試管中,并向這3支試管內同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在無氧條件下,最終能產生CO2和C2H5OH的試管是( )
A.甲B.丙C.甲和丙D.丙和乙
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【題目】M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如右圖所示,下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是 ( )
A.正常情況下,若某細胞的基因型為AABB,此時刻細胞的名稱為初級精母細胞
B.正常情況下,若某細胞含有MMmmNNnn這8條染
色體,則此細胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復制、
聯(lián)會、著絲點分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換
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【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,實驗中微生物均有活性。假設環(huán)境因素對本實驗無影響,下列表述正確的是( )
A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動說明酵母菌只進行了無氧呼吸
B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,明酵母菌只進行了有氧呼吸
C. 將酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴不移動
D. 將酵母菌替換為乳酸菌,裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
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【題目】請回答下列有關細胞分裂的問題。其中圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA含量變化的關系,圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。
(1)圖1中AB段形成的原因是 _________________________,該過程發(fā)生于 _____________________期。圖1 中CD段形成的原因是__________________________。
(2)圖2所示的細胞中處于圖1 BC段的有_______________________。
(3)對圖2中甲細胞進行分析可知,該細胞含有______________條染色單體,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為______________,該細胞處于_______________分裂的_____________________期,產生的子細胞是_________________________________ 。
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【題目】在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進行分離。第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。如圖一所示。下圖二為高等動、植物細胞亞顯微結構圖,現(xiàn)請據(jù)圖回答(用相應的字母符號,如S1~S4,P1~P4或圖中的數(shù)字及名稱表示):
(1)分離各種細胞器的方法是 ________。
(2)圖二中【 】________是光合作用的場所,位于圖一的_____________;細胞內的“動力工廠”是圖二的【 】_________,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所,位于圖一的____________。它擴大自身膜面積的結構是_________
(3)在動物細胞中與分泌物的形成有關、在植物細胞中與細胞壁的形成有關的細胞器是圖一的【 】___________。
(4)與動物細胞有絲分裂直接有關的細胞器是圖一中的【 】___________。
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【題目】某番茄中有一種三體(6號染色體有三條),其基因型為AABBb。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。下列有關敘述錯誤的是
A. 該三體番茄為雜合子,自交后代會出現(xiàn)性狀分離
B. 從變異的角度分析,三體的形成屬于染色體數(shù)目變異
C. 該三體番茄產生4種基因型的花粉,且比例為1∶1∶1∶1
D. 該三體番茄的根尖分生區(qū)細胞經(jīng)分裂產生子細胞的基因型仍為AABBb
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【題目】在適宜光照強度下,給某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥,已知高氮肥下,突變型植株的光合速率大于野生型。一段時間后測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和C5反應)的含量,結果如下圖所示。請回答下列問題:
(1)野生型和突變型植株吸收氮肥的方式是___________,氮元素進入細胞后可用于合成圖中的____(填物質)。
(2)據(jù)圖分析,低氮肥下,突變型植株的___________含量比野生型植株低,因而突變型植株光合速率低于野生型植株;高氮肥下,限制野生型植株光合速率的因素是______________________,因而野生型植株光合作用的暗反應階段受影響。
(3)在低氮肥下,若突然降低光照強度,則野生型植株的葉綠體中C3含量將___________;在高氮肥下,若突然降低CO2濃度,則突變型植株的葉綠體中C5含量將___________。
(4)圖中突變型植株和野生酸植株葉片中光合色素的相對含量測定,可用___________(填試劑)對光合色素提取液進行層析分離,觀察并比較______________________。
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【題目】下列關于正常人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢不相符的是( )
A. 抗利尿激素分泌量——飲水量
B. 人的耗氧量——環(huán)境溫度
C. 胰島素濃度——血糖濃度
D. 促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度
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