請(qǐng)分析下面一項(xiàng)專利:
申請(qǐng)專利號(hào) 03109739.1 專利申請(qǐng)日 2003.04.14
名稱 利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法 公開號(hào) 1458161
公開日 2003.11.26 申請(qǐng)(專利權(quán)) 林忠平
地址 北京市北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 發(fā)明(設(shè)計(jì))人 林忠平、倪挻、陳溪、胡雷
專利摘要 本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設(shè)計(jì)所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動(dòng)子和果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素.
(1)此基因工程中,目的基因是
 
.檢測(cè)受體細(xì)胞中是否存在目的基因,方法有
 
.這項(xiàng)專利所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是
 

(2)重組時(shí),在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列的目的是
 

(3)為了防止目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到其他植物,應(yīng)該把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的
 
中.
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取 ②基因表達(dá)載體的構(gòu)建③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞④目的基因的檢測(cè)與鑒定.
獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取  ②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增  ③人工合成(反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成).
解答: 解:(1)根據(jù)題意可知,此基因工程中的目的基因是人胰島素基因.檢測(cè)受體細(xì)胞中是否存在目的基因,方法有受體細(xì)胞中是否具有某些標(biāo)記基因.由于該目的基因是通過人工合成若干DNA片段,拼接而成的,并且基因在表達(dá)過程中有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,因此這項(xiàng)專利所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是堿基互補(bǔ)配對(duì).
(2)重組時(shí),在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列的目的是使合成的胰島素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中保存,以免被降解.
(3)為了防止目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到其他植物,應(yīng)該把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的葉綠體或線粒體中.因?yàn)樯镌诋a(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,精子中只含有細(xì)胞核基因,而細(xì)胞質(zhì)基因存在于卵細(xì)胞中,這樣可以防止基因污染的發(fā)生.
故答案為:
(1)人胰島素基因   受體細(xì)胞中是否具有某些標(biāo)記基因   堿基互補(bǔ)配對(duì)
(2)使合成的胰島素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中保存,以免被降解
(3)葉綠體或線粒體
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因工程以及生物安全性等方面的知識(shí),要求考生能夠根據(jù)材料獲得解題的有效信息,識(shí)記基因工程的操作步驟;能夠?qū)D(zhuǎn)基因生物的安全性問題進(jìn)行分析,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物在進(jìn)行光合作用時(shí)以H2O作為供氫體,而光合細(xì)菌則以H2S作為供氫體進(jìn)行光合作用.以下有關(guān)光合細(xì)菌的說法合理的是( 。
A、沒有成形的細(xì)胞核,擬核中分布著多條線性DNA
B、以H2S作為供氧體進(jìn)行光合作用,無法產(chǎn)生氧氣
C、利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類
D、生存需要光照條件,體內(nèi)的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究外界因素與蜜柑光合作用速率之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)人員在4月、6月測(cè)定了某地晴朗天氣下蜜柑葉片的凈光合速率(A圖)和胞間CO2濃度(B圖)的日變化.如圖回答下列問題:
(l)與蜜柑葉肉細(xì)胞凈光合速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(2)影響蜜柑葉片胞間CO2濃度大小的因素較為復(fù)雜,一方面與葉片的
 
(結(jié)構(gòu))有關(guān),另一方面也與
 
(環(huán)境因素)有關(guān).
(3)在4月晴天的11:00-13:00時(shí),蜜柑葉片凈光合速率下降,據(jù)圖分析,此時(shí)蜜柑葉片凈光合速率下降的直接原因是
 

(4)在6月晴天的11:00--13:00時(shí),蜜柑葉片胞間CO2濃度明顯上升,但凈光合速率卻顯著降低,迸一步研究發(fā)現(xiàn),此時(shí)葉綠體的ATP相對(duì)含量顯著降低,一方面可能是
 
影響有關(guān)酶的活性,另一方面可能是葉肉細(xì)胞葉綠體中的
 
受損,進(jìn)而影響了凈光合速率.此時(shí),采用向葉片噴霧的方法,則可有效提高蜜柑的凈光合速率.
(5)用單側(cè)光照射蜜柑幼苗尖端一段時(shí)間,細(xì)胞壁明顯伸長現(xiàn)象發(fā)生在幼苗尖端下部
 
側(cè).
若要在細(xì)胞水平上驗(yàn)證該現(xiàn)象,可取幼苗彎曲處作
 
(橫切,縱切)制成裝片進(jìn)行顯微鏡觀察.根據(jù)觀察并測(cè)量細(xì)胞長度的結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.
(1)圖1表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程部分示意圖.當(dāng)血糖濃度上升時(shí),一方面葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì);另一方面葡萄糖通過
 
運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胰島B細(xì)胞周圍,二者均與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多.所以胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié).

(2)研究者試圖通過干細(xì)胞移植治療因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的Ⅰ型糖尿。麄儗⑿∈笈咛ジ杉(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的M細(xì)胞,再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),小鼠的血糖濃度結(jié)果如圖2所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值).實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞可取自小鼠的
 
.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有
 
細(xì)胞的功能,理由是
 

(3)為探究下丘腦對(duì)胰島素分泌的調(diào)節(jié)作用,科學(xué)家設(shè)計(jì)了下面兩組實(shí)驗(yàn):甲組做穿刺手術(shù)損毀下丘腦相應(yīng)部位;乙組不做處理.一段時(shí)間后測(cè)定小鼠血液中胰島素和血糖的含量.請(qǐng)問該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密,你認(rèn)為應(yīng)怎樣做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

早在2009年,我國政府作出了降低單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引人關(guān)注.根據(jù)圖回答問題.

(1)實(shí)現(xiàn)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將無法回收的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?
 

(2)煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以
 
的形式進(jìn)入大氣圈.根據(jù)甲圖(碳循環(huán)示意圖)提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:
 

(3)從微觀上看,過程①主要在細(xì)胞內(nèi)
 
(細(xì)胞器)中進(jìn)行.
(4)若圖甲中的生物種群及相互間的食物關(guān)系如圖乙所示,設(shè)E種群干物質(zhì)中的能量為1×1010kJ,B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×108kJ,D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×108kJ,當(dāng)A只捕食C時(shí),則A的能量值是
 
.(能量傳遞效率均按20%計(jì)算)
(5)某景區(qū)水域由于污染,浮游藻類大量繁殖,水體透明度減。嚓P(guān)部門多次投放化學(xué)殺藻劑緊急處理,雖然可取得明顯效果,但存在的主要缺點(diǎn)是
 

(6)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降.從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著
 
、
 
、
 
的種間關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒技術(shù)是指采用人工方法將卵子與精子從人體內(nèi)取出并在體外受精,發(fā)育成胚胎后,再移植回母體子宮內(nèi),以達(dá)到受孕目的一種技術(shù).
(1)順利受精必須滿足兩個(gè)條件:來自父方的精子要進(jìn)行
 
.來自母方的卵母細(xì)胞要
 

(2)
 
(填生物技術(shù))是培育試管嬰兒最后一道工序.一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是
 

(3)PCR技術(shù)可用于產(chǎn)前基因診斷,若消耗引物分子14個(gè),則DNA擴(kuò)增了
 
輪.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答以下問題:
(1)將茯苓菌種接種到松樹的根部,菌體利用松樹營養(yǎng)生長、發(fā)育最終得到茯苓.茯苓與松樹的種間關(guān)系為
 
(互利共生、寄生、捕食、競爭).
(2)利用茯苓可提取茯苓多糖,在純化茯苓多糖提取液時(shí),可加入
 
分解去除其中的蛋白質(zhì).
(3)有研究表明茯苓多糖對(duì)小鼠肉瘤S-180的抑制效率可達(dá)96.88%,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明茯苓多糖對(duì)小鼠肉瘤有抑制作用.
材料用具:生有肉瘤S-180實(shí)驗(yàn)小鼠若干只、茯苓多糖制劑、注射器、蒸餾水、生理鹽水等(其他材料器具自定).
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將
 
分為等量的A、B兩組并編號(hào);
第二步:向A組實(shí)驗(yàn)小鼠
 
,向B組實(shí)驗(yàn)小鼠
 
;
第三步:在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量統(tǒng)計(jì)A、B組實(shí)驗(yàn)鼠肉瘤變化量,并計(jì)算平均值.
實(shí)驗(yàn)預(yù)期:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄以上數(shù)據(jù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)對(duì)菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是
 
;對(duì)月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于
 
期.為確定該花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是
 

(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有
 

(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌.若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌.為了避免微生物對(duì)培養(yǎng)造成的影響,在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意
 

①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時(shí)便可說話
③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好棉塞
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤
(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示
 
外,還可以通過階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于
 

(5)不同植物對(duì)各種條件的要求往往不同,進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在
 
℃,并且對(duì)光照的控制為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的相關(guān)變化情況示意圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、
由圖可見,HIV感染過程中發(fā)生了RNA的復(fù)制
B、
由圖可見,HIV侵入機(jī)體后可致B細(xì)胞先增加后減少
C、
由圖可見,藥物a可能抑制HIV的增殖
D、
由圖可見,在人工培養(yǎng)基中添加藥物b可促進(jìn)HIV增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案