A、 由圖可見,HIV感染過程中發(fā)生了RNA的復制 |
B、 由圖可見,HIV侵入機體后可致B細胞先增加后減少 |
C、 由圖可見,藥物a可能抑制HIV的增殖 |
D、 由圖可見,在人工培養(yǎng)基中添加藥物b可促進HIV增殖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
申請專利號 | 03109739.1 | 專利申請日 | 2003.04.14 |
名稱 | 利用轉基因番茄生產胰島素的方法 | 公開號 | 1458161 |
公開日 | 2003.11.26 | 申請(專利權) | 林忠平 |
地址 | 北京市北京大學生命科學學院 | 發(fā)明(設計)人 | 林忠平、倪挻、陳溪、胡雷 |
專利摘要 | 本發(fā)明利用轉基因番茄作為生物反應器生產人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內質網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下通過農桿菌介導的方法轉入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
B、高爾基體、內質網(wǎng)在動植物細胞中功能都是相同的 |
C、中心體只存在動物細胞和某些低等植物細胞 |
D、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激圖中肌肉中的感受器,電流表的指針可能偏轉2次 |
B、興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號 |
C、刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象 |
D、刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉水解成麥芽糖 |
B、氨基酸的縮合反應 |
C、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
D、丙酮酸→CO2+二碳化合物+能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經甲基綠染色的口腔上皮細胞,可在高倍鏡下觀察到藍綠色的線粒體 |
B、探究溫度對酶活性的影響,最好斐林試劑檢測實驗結果 |
C、摩爾根運用了假說-演繹法證明基因位于染色體上 |
D、在噬菌體侵染細菌的實驗中,分別用35S 和32P標記噬菌體的蛋白質和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三葉草屬于第一營養(yǎng)級 |
B、多養(yǎng)貓可以提高三葉草的產量 |
C、可用標志重捕法調查該生態(tài)系統(tǒng)中各種動物的種群數(shù)量變化 |
D、田鼠等消費者的存在可加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對肝癌細胞膜蛋白進行分離純化 |
B、提取抑癌基因導入受體細胞 |
C、對膜蛋白進行組織培養(yǎng)或PCR擴增 |
D、用肝癌細胞與小鼠瘤細胞雜交 |
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