A. | 15min時(shí),即使加入淀粉溶液,也不會(huì)有麥芽糖生成 | |
B. | 10~15min,麥芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低 | |
C. | 0~5min,底物足量,若增加唾液的量,麥芽糖的生成速率可能還會(huì)提高 | |
D. | 15min后,向試管中滴加斐林試劑,在常溫下溶液會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
分析 唾液中的淀粉酶在適宜的溫度條件下,能將淀粉消化成麥芽糖.據(jù)圖示可知,0~5min,限制麥芽糖生成速率的因素主要是酶的數(shù)量;10min~15min,麥芽糖生成速率下降的原因是反應(yīng)物淀粉不足;15min后,淀粉消耗完全.
解答 解:A、15min時(shí),淀粉消耗完全,此時(shí)加入淀粉溶液,淀粉酶會(huì)繼續(xù)水解淀粉產(chǎn)生麥芽糖,A錯(cuò)誤;
B、10min~15min,麥芽糖生成速率下降的原因是反應(yīng)物淀粉不足所致,B錯(cuò)誤;
C、0~5min,限制麥芽糖生成速率的因素主要是酶的數(shù)量,若增加唾液的量即酶的數(shù)量,麥芽糖的生成速率可能還會(huì)增加,C正確;
D、斐林試劑檢測(cè)還原性糖需要水浴加熱才能出現(xiàn)磚紅色沉淀,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響酶促反應(yīng)的因素,對(duì)影響酶促反應(yīng)的因素的記憶與理解是解題的關(guān)鍵,試題難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示U形管中間被一種能允許水分子通過(guò)而單糖、二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi),現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管左側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶質(zhì)濃度),左側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )
A.兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶 B.右側(cè)液面高度下降;衣藻
C.右側(cè)液面高度下降;胰島素 D.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )
A.在細(xì)胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制
B.DNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開(kāi)始DNA的復(fù)制
D.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA
④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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