右圖表示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等,下列哪項(xiàng)敘述與溶酶體不相符合
A.保持 pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
B.被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細(xì)胞外
C.溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒
D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn) H+的載體蛋白
B
【解析】
試題分析:從圖中可以看出,溶酶體能夠吸收氫離子,氫離子進(jìn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,故A正確;溶酶體中含有各種水解酶,水解產(chǎn)物可以被細(xì)胞再利用,故B錯(cuò)誤;溶酶體可以吞噬并殺死入侵的病毒、細(xì)菌,故C正確;主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助,故D正確。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列對(duì)植物光合作用和呼吸作用的說(shuō)話,正確的是 ( )
A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B.葡萄糖分解在線粒體中進(jìn)行
C.光合作用最終使光能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中有熱能產(chǎn)生
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無(wú)法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列敘述不正確的是( )
A.乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體
B.篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用
C.F1中有1/2果蠅的細(xì)胞含有異常染色體
D.F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)瘦素是由白色脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白類激素,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種激素可以通過(guò)減少進(jìn)食量,促進(jìn)產(chǎn)熱來(lái)減輕哺乳動(dòng)物的體重。為了研究該激素的調(diào)節(jié)機(jī)制,科學(xué)家進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一:給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后,小鼠進(jìn)食量減少。據(jù)此推測(cè),白色脂肪細(xì)胞分泌的瘦素經(jīng)________運(yùn)輸至靶器官,靶器官產(chǎn)生興奮,經(jīng)________傳遞至________,令其產(chǎn)生飽覺(jué)進(jìn)而減少進(jìn)食量。
(2)實(shí)驗(yàn)二:給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后,血漿中甲狀腺激素的水平升高。據(jù)此推測(cè),瘦素通過(guò)調(diào)節(jié)下丘腦分泌________,促使________分泌相關(guān)激素,進(jìn) 而使甲狀腺激素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞的________。這說(shuō)明,瘦素可通過(guò)調(diào)節(jié)其它激素的分泌,促進(jìn)產(chǎn)熱,降低體脂含量。
(3)綜上研究,瘦素對(duì)哺乳動(dòng)物體重調(diào)節(jié)是通過(guò)________方式共同完成。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從被石油污染過(guò)的土壤中篩選能分解石油的細(xì)菌。下列操作不正確的是
A.稱取和稀釋土壤樣品時(shí)應(yīng)在火焰旁
B.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌
C.用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選
D.可采用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某人胰島素基因制成 DNA探針,用來(lái)檢測(cè)下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是
A.該人胰島A細(xì)胞中的 DNA
B.該人胰島 B細(xì)胞的mRNA
C.該人胰島A細(xì)胞的mRNA
D.該人肝臟細(xì)胞中的DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地區(qū)從1964年開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑殺滅蚊子幼蟲(chóng),至1967年中期停用。如圖是五年間 蚊子幼蟲(chóng)基因型頻率變化曲線。R表示殺蟲(chóng)劑抗性基因,s表示野生敏感型基因。相關(guān)敘述不正確的是:
A.R基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
B.在RR基因型頻率達(dá)到峰值時(shí),R基因的頻率達(dá)到最大
C.無(wú)殺蟲(chóng)劑的條件下,RR基因型幼蟲(chóng)比 SS 基因型幼蟲(chóng)的適應(yīng)能力弱
D.該地區(qū)從此不再使用殺蟲(chóng)劑,預(yù)測(cè)種群中,頻率最高的基因型將是RR
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是研究物質(zhì) A和物質(zhì) B對(duì)某種酶活性影響的變化曲線,下列敘述正確的是
A.物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性
C.增大底物濃度可以消除物質(zhì) B對(duì)該種酶的影響
D.減小底物濃度可以消除物質(zhì) A對(duì)該種酶的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)圖甲表示_____________免疫,圖乙表示_____________免疫。
(2)圖乙中具有識(shí)別能力的細(xì)胞是__________________(填序號(hào));在非特異性免疫中也能發(fā)揮作用的細(xì)胞是___________________(填序號(hào))。③經(jīng)過(guò)______________形成④____________。
(3)若HIV侵入人體,攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞,使人患艾滋病,其特異性免疫發(fā)生的變化是___________________。
(4)若抗原為某種灰塵中的塵螨,已免疫的機(jī)體再次接觸相同的塵螨時(shí)會(huì)引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的_______________。
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