10．堿基互補(bǔ)配對原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)中（　�。�
①線粒體  ②高爾基體  ③葉綠體  ④核糖體   ⑤中心體  ⑥細(xì)胞核．
A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥

分析 堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄過程中．DNA主要分布在細(xì)胞核中，在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都可以發(fā)生DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄．細(xì)胞質(zhì)的核糖體是翻譯的場所．據(jù)此答題．

解答 解：①線粒體中含有少量的DNA和RNA，能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，①正確；
②高爾基體不含核酸，不能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，②錯(cuò)誤；
③葉綠體中含有少量的DNA和RNA，能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，③正確；
④核糖體是翻譯的場所，因此可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，④正確；
⑤中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對原則，⑤錯(cuò)誤；
⑥細(xì)胞核是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，因此可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，⑥正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查核酸的種類及主要存在部位、堿基互補(bǔ)配對原則，要求考生識(shí)記核酸的種類及主要存在部位，識(shí)記堿基互補(bǔ)配對原則及其發(fā)生的過程，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為根彎曲角度（α）隨單側(cè)光照強(qiáng)度的變化曲線．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)可以體現(xiàn)生長素對根部生理作用具有兩重性
B．單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長素橫向運(yùn)輸，表現(xiàn)出根的背光性
C．光照強(qiáng)度越強(qiáng)，根向光側(cè)生長素的促進(jìn)作用越強(qiáng)
D．根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果（　�。�
A．pHB．淀粉溶液量C．溫度D．唾液量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素--促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量變化，三種激素分別用曲線a、b、c表示，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能．
（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用樣方法．
（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線P表示Nt+1=Nt．甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量增長的是B點(diǎn)；乙曲線上D、E、F三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定的是F點(diǎn)；圖中各點(diǎn)中，種群年齡組成為衰退型的是C點(diǎn)；Nt小于a時(shí)，甲、乙兩條曲線中甲曲線所代表的生物更易消亡．
（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，生物種類貧乏．要恢復(fù)其生物多樣性，在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量．隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對相對性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)，得到了如表所示的結(jié)果，由此推斷正確的是（　�。�
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色$\frac{2}{3}$黃色、$\frac{1}{3}$3灰色
雜交C灰色×黃色$\frac{1}{2}$黃色、$\frac{1}{2}$灰色
A．僅根據(jù)雜交A的結(jié)果即可判定二親本均為純合子
B．由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C．雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子，也有純合子
D．鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是（　�。� 
A．圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤
B．被稱為有機(jī)物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是7
C．在細(xì)胞分裂過程中，7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8
D．用健那綠染色該細(xì)胞，3成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的理由及對豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是（　　）
①豌豆是閉花授粉植物；
②豌豆在自然狀態(tài)下是純種；
③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值；
④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀；
⑤開花期完成去雄、授粉、套袋 
⑥花蕾期完成去雄、授粉、套袋．
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑥C．①②③④D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請分析回答：

（1）圖1中所對應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是Ⅲ、Ⅳ．
（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的乙，由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中乙→丙的過程．
（3）基因的自由組合發(fā)生在圖2的乙圖．
（4）圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級卵母細(xì)胞和（第一）極體．

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