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小楊同學將部分生物學知識歸納如下,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:內環(huán)境的組成,神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題:
分析:本題是對內環(huán)境的組成、腎上腺素的分級調節(jié)過程、血糖平衡調節(jié)過程、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中相關的概念之間的關系的考查,先對內環(huán)境的組成、腎上腺素的分級調節(jié)過程、血糖平衡調節(jié)過程、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程進行系統(tǒng)的梳理,然后分析選項中的概念關系圖并進行分析判斷.
解答: 解:A、內環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,血漿、組織液之間是相互滲透的,組織液還可以通過毛細淋巴管壁進入淋巴管內形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿中,A正確;
B、下丘腦通過分泌促激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促激素、垂體分泌的促激素作用于腎上腺,進而促進腎上腺素的合成和分泌,當腎上腺素濃度升高時,對下丘腦和垂體分相應激素又有抑制作用,B正確;
C、淀粉是植物細胞的多糖,糖原是動物細胞的多糖,淀粉與糖原間不能直接轉換,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,分解者釋放的能量不能被生產者再利用,D錯誤.
故選:AB.
點評:本題的知識點是內環(huán)境的組成和各組成間的關系,腎上腺素的分級調節(jié)和反饋調節(jié),血糖平衡調節(jié),糖的分類和分布,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,正確分析題圖明確概念圖包含的內容是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度.下列做法錯誤的是( 。
A、隨機取樣
B、選擇植物生長茂盛處取樣
C、根據調查數據估算該種群密度
D、根據地段的形狀確定取樣方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

華南虎是國家一級保護動物,可采用試管動物技術進行人工繁殖,該技術包括的環(huán)節(jié)有(  )
①轉基因  ②核移植  ③體外受精  ④體細胞克隆  ⑤胚胎移植.
A、①③B、①④C、②⑤D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩純合親本雜交,若 F1 同時表現雙親的性狀叫共顯性;若F1表現型介于雙親之間叫不完全顯 性.已知貓的毛色基因位于 X 染色體上,但在雌貓發(fā)育過程中,細胞中 X 染色體總有一個從不轉錄.一只黃貓和一只黑毛貓交配產生的一只雌貓的毛色是黑黃相間的,以下解釋正確的是( 。
A、這對毛色基因是共顯性關系,在體細胞中同時表達
B、這對毛色基因具有同等的表達機會,但不同時表達
C、這對毛色基因是顯隱性關系,表達與否取決于環(huán)境
D、這對毛色基因表現出不完全顯性現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,已知初級消費者與次級消費者的個體數分別為N1、N2,個體平均重量分別為M1、M2,則下列4項中正確的是( 。
A、N1?M1>N2?M2
B、N1?M1=N2?M2
C、N1?M1<N2?M2
D、N1?M1≥N2?M2

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體.下表中,能正確表示該植物減數第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數目和染色單體數目的是( 。
減數第二次分裂中期 減數第二次分裂后期
染色體/條 染色單體/條 染色體/條 染色單體/條
10 20 20 10
10 20 20 0
20 40 20 10
20 40 40 0
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后,與對照組比較,會出現(  )
A、體重增加
B、嗜睡
C、耗氧量下降
D、對低氧環(huán)境耐受能力下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和羧基數分別是(  )
A、746和764
B、760和760
C、762和762
D、4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是E、F、G為3個用半透膜制成的小袋,內盛有溶液甲或乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管.E和F體積相同,G體積較大,三者置于盛有溶液丙的大容器內.原初3個小玻管內的液面高度相同.已知三種溶液的水熱高低順序為溶液甲>溶液乙>溶液丙.請回答:
(1)1小時后,管e和管f的液面升降變化是
 

管e管f
A下降下降
B下降上升
C上升上升
D上升下降
(2)下列曲線圖中能顯示管f和管g內液面可能變化的是
 

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