給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后,與對(duì)照組比較,會(huì)出現(xiàn)(  )
A、體重增加
B、嗜睡
C、耗氧量下降
D、對(duì)低氧環(huán)境耐受能力下降
考點(diǎn):動(dòng)物激素的應(yīng)用
專題:
分析:甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝、加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用.因此,給成年的大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后,表現(xiàn)出甲狀腺激素增多后出現(xiàn)的癥狀,如對(duì)低氧環(huán)境耐受能力下降.
解答: 解:A、甲狀腺激素促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,連續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼喂甲狀腺激素,必然導(dǎo)致耗氧量增加,體內(nèi)物質(zhì)分解過多而體重下降,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因而不會(huì)出現(xiàn)嗜睡現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、連續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼喂甲狀腺激素,必然導(dǎo)致耗氧量增加,C錯(cuò)誤;
D、長(zhǎng)期的高耗氧代謝會(huì)導(dǎo)致對(duì)低氧環(huán)境耐受能力的下降,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)物激素的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查甲狀腺激素的功能,要求考生識(shí)記甲狀腺激素的功能,并推測(cè)連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后小鼠可能出現(xiàn)的癥狀,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,敘述不正確的是( 。
A、噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)
B、提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
C、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透(過)性
D、PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要
B、不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同
C、環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D、同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識(shí)歸納如下,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

單孔類動(dòng)物只分布在澳洲,這是由于( 。
A、單孔類動(dòng)物起源于澳洲
B、單孔類動(dòng)物適于在南半球生活
C、除澳洲外,其他地區(qū)的氣候?qū)慰最悇?dòng)物生存不利
D、澳洲很早與其他大陸分離,單孔類動(dòng)物沒有受到其他高等哺乳動(dòng)物的排斥而得到保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C、某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是( 。
A、T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素
B、T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
C、RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
D、T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞中核DNA含量為2個(gè)單位(2C). 
(1)請(qǐng)繪出該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,一個(gè)細(xì)胞核DNA含量變化的示意圖.

(2)填空說明下列DNA含量變化的原因.
①由精原細(xì)胞變成.初級(jí)精母細(xì)胞時(shí),組成染色體的DNA分子進(jìn)行
 
,核DNA含量的變化是
 

②第一次分裂:同源染包體,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是
 

③第二次分裂:染色單體分離,成為兩個(gè)染色體,
 
個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂成四個(gè)精子細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖.圖中1、1′,…,4、4′表示染色體;B、b,V、v,W、w分別表示控制不同性狀的基因.試據(jù)圖回答下列問題.
(1)此原始生殖細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(2)圖中的
 
屬常染色體,而
 
屬性染色體.
(3)此原始生殖細(xì)胞中有
 
個(gè)染色體組,它們分別是
 

(4)該細(xì)胞中有
 
個(gè)DNA分子.
(5)該果蠅基因型可寫成
 

(6)經(jīng)減數(shù)分裂它可產(chǎn)生
 
種基因組成類型的配子.

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