分析 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成.
2、當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),寒冷刺激了皮膚里的冷覺(jué)感受器,冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)中樞分析、綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而引起皮膚血管收縮,立毛肌收縮,骨骼肌收縮,同時(shí)有關(guān)神經(jīng)的興奮還可促進(jìn)腎上腺和甲狀腺分泌激素增多.
解答 解:(1)在反射弧中,由于突觸的存在,決定了神經(jīng)沖動(dòng)是單向傳遞的.在突觸處,神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸間隙擴(kuò)散到突觸后膜,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜發(fā)生電位變化.若同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動(dòng)相遇,兩個(gè)反方向的局部電流會(huì)相互抵消,使神經(jīng)沖動(dòng)停止傳導(dǎo).
(2)寒冷刺激下,傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,甲狀腺激素分泌增多,促進(jìn)產(chǎn)熱,此過(guò)程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)影像刺激導(dǎo)致應(yīng)激性高血糖癥,血糖升高的直接原因是胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加.
故答案為:
(1)單向 神經(jīng)遞質(zhì)(或:乙酰膽堿) 停止傳導(dǎo)(或:消失,抵消)
(2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞(神經(jīng)中樞) 甲狀腺激素(或:甲狀腺激素和腎上腺素) 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(3)胰島素分泌減少和胰高血糖分泌增加
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),著重考查了體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié),要求考生具有一定的識(shí)記能力和理解能力,并能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),屬于中等難度題型.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果 | |
C. | (b)能再生一杯是因?yàn)椋╞)中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來(lái)的信息 | |
D. | 第二次切斷后,中間的莖不能再生一杯,說(shuō)明中間莖內(nèi)開始就不具有的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存大量的ATP | |
B. | ATP可水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸 | |
C. | 三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞中ATP水解釋放的能量可用于有機(jī)物的分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種 | |
B. | 一定區(qū)城中的所有老鼠組成一個(gè)種群 | |
C. | 種群內(nèi)的個(gè)體之間可交配繁殖 | |
D. | 不同種群的個(gè)體可能屬于同一物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪、糖類和葡萄糖 | B. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和葡萄糖 | ||
C. | 脂質(zhì)、糖類和葡萄糖 | D. | 糖類、脂肪和葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果蠅唾液腺 | B. | 洋蔥根尖 | C. | 蝗蟲的精巢 | D. | 菠菜幼葉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
測(cè)定項(xiàng)目 | 施用生長(zhǎng)素濃度(10-6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根長(zhǎng)度(相對(duì)值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
側(cè)根數(shù)目(個(gè)) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年河北省保定市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地引進(jìn)福壽螺(可食用)進(jìn)行水塘養(yǎng)殖,后來(lái)由于銷售困難將大螺清理后退溏還田,一段時(shí)間后大批福壽螺出現(xiàn)在稻田中,造成糧食大幅減產(chǎn)。下圖為上述農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答。
(1)該食物網(wǎng)共有____條食物鏈,占兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____________。
(2)福壽螺急劇增多的原因是______________、__________________(寫出兩個(gè)原因即可)。
(3)若每只幼螺重5克,要長(zhǎng)到重150克,則至少要消耗____________克水稻(假設(shè)單位質(zhì)量的螺和水稻含相同的能量)。
(4)由此可知,外來(lái)入侵物種破壞了當(dāng)?shù)氐腳_________________________,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)為遏制外來(lái)人侵物種而從原產(chǎn)地引進(jìn)天敵的做法應(yīng)該慎重考慮,原因是_____________。
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