能在細胞分裂間期起作用的措施是（　�。�
①農(nóng)作物的誘變育種　②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍�、勰[瘤的治療�、軉伪扼w育種．
A、①③B、①④C、②③D、②④
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：細胞分裂間期的特點是進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成．在間期DNA復(fù)制時，容易受內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯，故可以利用誘變劑處理S期的細胞，使其發(fā)生基因突變，用于誘變育種．
癌細胞具有無限增殖的特點，為了抑制了癌細胞，可以用藥物作用于分裂間期，使DNA分子不能復(fù)制，從而治療腫瘤的增殖擴散．
解答： 解：①農(nóng)作物育種的原理是基因突變，DNA復(fù)制時，堿基配對容易發(fā)生出錯，所以基因突變主要發(fā)生在間期，①正確；
②秋水仙素的作用之一是阻止細胞紡錘體的形成，主要作用于前期，②錯誤；
③腫瘤的化療是通過化學(xué)藥物阻止腫瘤細胞DNA的復(fù)制，可以達到抑制其增殖的效果，③正確；
④花藥離體培養(yǎng)是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉后，獲得單倍體的過程，與細胞的分裂間期無關(guān)，④錯誤．
故選：A．
點評：本題考查有絲分裂、誘變育種、染色體變異和惡性腫瘤的防治，要求考生識記秋水仙素的作用原理、基因突變發(fā)生的時期及化療的原理，能對各選項作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

棉纖維白色（B）和紅色（b）是一對相對性狀，深紅棉（棉纖維深紅色）基因型為ⅠbⅠb，其單倍體植株為粉紅棉（棉纖維粉紅色），深受消費者青睞，但產(chǎn)量低．科學(xué)家對深紅棉作了如圖甲（Ⅰ為染色體）所示過程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅠbⅠ-的粉紅棉新品種（Ⅰb表示有b基因，Ⅰ-表示沒有b基因，它們之間不是顯隱性關(guān)系），解決了單倍體植株產(chǎn)量低的難題．
（1）圖甲中培育新品種的原理是
 
．新品種的種子不能大面積推廣，理由是其自交后代會發(fā)生性狀分離，并產(chǎn)生一個新品種白色棉，其基因型是
 
．欲得到大量推廣的粉色棉種子，請利用上述新品種白色棉設(shè)計一個最簡單的育種方法，用遺傳圖解表示．
（2）基因A、a位于Ⅱ號染色體上，分別控制抗旱與不抗旱性狀，則基因型為AaIbI-的新品種自交產(chǎn)生的種子中，理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國青年科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力，試分析回答：
（1）抗病毒煙草的培育應(yīng)用了
 
技術(shù)．
（2）在培育過程中，所用的基因“剪刀”是
 
，基因的“針線”是
 
，基因的“運載工具”是
 
．
（3）煙草具有抗病毒能力，說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了
 
．
（4）煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個基因，但并不影響該基因的表達，從基因功能角度考慮，說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示人類某遺傳病系譜圖，該病的致病基因不可能是（　�。�
A、Y染色體上的基因
B、常染色體上的顯性基因
C、常染色體上的隱性基因
D、X染色體上的顯性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律，孟德爾取得成功的最主要原因是（　�。�
A、嚴謹?shù)募僬f-演繹法
B、恰當?shù)剡x擇實驗材料
C、合理地運用數(shù)理統(tǒng)計
D、巧妙地運用由簡到繁的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關(guān)實驗的變量的敘述，正確的是（　�。�
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
B、各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量
C、探究光照強度對植物光合作用速率影響實驗，C02濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量
D、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，酒精是否產(chǎn)生是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生物體內(nèi)水的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、在滲透作用過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴散
B、水既是光合作用的原料，也是光合作用的產(chǎn)物
C、丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與
D、在休眠的細菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中都可能發(fā)生的是（　�。�
A、基因突變
B、基因重組
C、非姐妹染色單體交叉互換
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

在解釋莖的向光性生長現(xiàn)象中，體現(xiàn)了生長素的什么運輸特點（　�。�
A、極性運輸、非極性運輸
B、橫向運輸、極性運輸
C、橫向運輸、極性運輸、非極性運輸
D、橫向運輸、非極性運輸

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同步練習冊答案