在自然界中,每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。下圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系,在下列4幅營養(yǎng)關(guān)系圖中,與題干所示的種間數(shù)量關(guān)系最符合的是( )
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考(實驗班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于基因表達的敘述,錯誤的是 ( )
A.若某DNA片段一條鏈中A+T占38%,則其互補鏈轉(zhuǎn)錄出的mRNA中C+G占62%
B.真核細胞中DNA轉(zhuǎn)錄只在細胞核中進行
C.翻譯過程合成的多肽鏈上氨基酸數(shù)目少于mRNA上密碼子數(shù)目
D.HIV的遺傳信息表達也有轉(zhuǎn)錄過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”,按如下左圖裝置進行了實驗,并使用如下圖所示的血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。請分析回答下面的問題。
(1)排氣口的膠管設(shè)計成長而彎曲的目的是 。
(2)實驗的最初階段,由于 、 、 ,酵母菌的種群數(shù)量呈“J”型增長。
(3)在上圖所示的計數(shù)室中,如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當采取的措施是 。若計數(shù)室為1mm×1mm×0.1mm方格,由400個小方格組成,如果一個小方格內(nèi)若多次重復(fù)計數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有 個。
(4)本實驗沒有另設(shè)置對照實驗,原因是 。為提高實驗的準確性,實驗時應(yīng)進行 。
(5)畫出酵母菌隨時間變化的曲線(2分)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是( )]
A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受遞質(zhì)的受體
B.反射發(fā)生時,興奮在Ⅱ上的傳導(dǎo)是雙向的
C.興奮傳導(dǎo)到Ⅲ時,會引起此處的K+大量內(nèi)流
D.Ⅲ處細胞膜成分會因興奮傳遞而發(fā)生更新
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于遺傳信息和遺傳密碼的下列敘述中,正確的是( )
A.遺傳信息位于mRNA上,遺傳密碼位于DNA上,構(gòu)成的堿基相同
B.遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA上,構(gòu)成的堿基相同
C.遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上,構(gòu)成的堿基相同
D.遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA上,構(gòu)成的堿基不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示某果蠅體細胞染色體及基因組成,表格表示有關(guān)基因與性狀關(guān)系,請據(jù)圖表分析回答:
基因 | B | b | V | v | R | r | E |
性狀 | 長翅 | 殘翅 | 灰身 | 黑身 | 細眼 | 粗眼 | 紅眼 |
(1)若長翅基因片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“﹣異亮氨酸﹣精氨酸﹣谷氨酸﹣丙氨酸﹣天冬氨酸﹣纈氨酸﹣”(異亮氨酸密碼子AUA)。如圖2箭頭所指堿基對A﹣T缺失,則該片段所編碼氨基酸序列為 。
(2)若只考慮翅形(基因為B、b)與眼形(基因為R、r),讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上其表現(xiàn)型不同于親本的個體中純合子占 ;如再取F1中全部長翅個體隨機自由交配,則F2中不同翅形的表現(xiàn)型及其比例為 。
(3)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到下表子代類型和比例。
灰身暗紅眼 | 灰身朱紅眼 | 黑身暗紅眼 | 黑身朱紅眼 | |
雌蠅 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蠅 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
據(jù)表判斷:F和f基因是否也位于1、2號染色體上? ,如果不是則其最可能位于 號染色體上,兩親本的基因型是 、 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法,正確的是
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異 B.群落是生物進化的基本單位
C.進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 D.生殖隔離決定了生物進化的方向
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