A、通過b內(nèi)物質(zhì)的釋放,興奮能從d傳遞到e而不能逆?zhèn)?/span> |
B、突觸由b、d、e三部分組成,f屬于內(nèi)環(huán)境 |
C、若刺激a使c膜電位仍為外正、內(nèi)負(fù),則此突觸可能傳遞了抑制 |
D、當(dāng)b內(nèi) 物質(zhì)進(jìn)入f使e興奮后,c處能檢測(cè)到有“局部電流”的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境因素引起基因突變 |
B、環(huán)境因素引起基因重組 |
C、環(huán)境因素引起染色體變異 |
D、表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②③④ |
C、①②④⑥ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
4 |
A、裸鼠產(chǎn)生的根本原因是基因重組 | ||
B、裸鼠易感染疾病的原因可能與它特異性免疫力差有關(guān) | ||
C、裸鼠性狀的遺傳方式是常染色體隱性遺傳 | ||
D、F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的幾率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)是不致于因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害 |
B、對(duì)于植物來說,土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物發(fā)酵 |
C、利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等,在控制通氣的情況下,可以產(chǎn)生各種酒 |
D、包扎傷口時(shí),需選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、染色體數(shù)目加倍 |
D、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號(hào) | I、充入CO2到飽和 | II、放入適量黑藻 | III、適宜光照 |
1 | - | + | + |
2 | + | - | + |
3 | + | + | - |
4 | + | + | + |
A、試管1、2 |
B、試管2、3 |
C、試管3、4 |
D、試管1、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條 | ||
B、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 | ||
C、染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 | ||
D、一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為(
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