4．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．線粒體的內(nèi)膜較外膜選擇性更強(qiáng)是因?yàn)閮?nèi)膜蛋白質(zhì)含量更高
B．核孔對(duì)進(jìn)出的物質(zhì)也有選擇作用
C．高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核
D．核仁與細(xì)胞內(nèi)某種RNA以及核糖體的形成有關(guān)

分析 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴，為與有氧呼吸有關(guān)的酶提供了很多附著點(diǎn)，而這些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高．核仁與核糖體RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，代謝越旺盛的細(xì)胞中核仁越大．核膜上核孔具有選擇透過性，可以讓RNA和某些蛋白質(zhì)自由通過，可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．

解答 解：A、線粒體的內(nèi)膜較外膜選擇性更強(qiáng)是因?yàn)閮?nèi)膜蛋白質(zhì)比例更高而不是含量，因?yàn)閮?nèi)膜面積本來就比外膜大，如果只是含量高些，單位面積上的蛋白質(zhì)不一定更多，所以沒有說明清楚，A錯(cuò)誤；
B、核孔對(duì)進(jìn)出的物質(zhì)也有選擇作用，B正確；
C、高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核，C正確；
D、核仁與某種RNA與核糖體的形成有關(guān)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查線粒體和細(xì)胞核的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①的生理過程叫DNA復(fù)制，進(jìn)行的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．
（2）圖中②進(jìn)行的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核．
（3）圖中⑤的生理過程進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到（　　）
A．1種五碳糖B．5種含氮堿基C．8種核苷酸D．C、H、0、N、P等元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某研究人員對(duì)大豆組織、兔子組織、HIV病毒、破傷風(fēng)桿菌、黃曲霉菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析．以下相關(guān)分析結(jié)論不正確的是（　　）
A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是兔子組織
B．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是大豆組織和黃曲霉菌
C．只含有蛋白質(zhì)和RNA成分的樣品是HIV病毒
D．既含有DNA又含有RNA的樣品是大豆組織、兔子組織、破傷風(fēng)桿菌和黃曲霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在探究細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)一定要用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞為材料
B．動(dòng)物細(xì)胞沒有液泡，不能發(fā)生滲透作用
C．成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)相當(dāng)于一層半透膜
D．植物的干種子沒有大液泡，但仍能滲透作用吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．有新配制的0.9mol/L的蔗糖溶液、0.45mol/L的硝酸鉀溶液及蒸餾水各一瓶，由于標(biāo)簽脫落了，肉眼已無法鑒別．請(qǐng)運(yùn)用滲透作用原理以下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)方案，將這三瓶液體鑒別開．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：3瓶液體、新鮮的紫色洋蔥鱗片葉適量、清水．
（2）實(shí)驗(yàn)用具：刀片、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子、顯微鏡等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①對(duì)三種未知溶液進(jìn)行編號(hào)標(biāo)記．
②制作3個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，并作好相應(yīng)標(biāo)記，最后選用低（高/低）倍顯微鏡觀察中央液泡的大小、細(xì)胞的大小或原生質(zhì)層的位置．
③取3種液體分別滴在3張裝片的蓋玻片一側(cè)，用吸水紙吸引（重復(fù)幾次），同時(shí)以顯微鏡觀察液泡變化或質(zhì)壁分離及復(fù)原情況，紫色的溶液稱為細(xì)胞液．
（4）結(jié)果預(yù)測(cè)：
①細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原的溶液是0.45mol/L的硝酸鉀溶液；
②細(xì)胞一直呈現(xiàn)質(zhì)壁分離狀態(tài)的溶液是0.9mol/L的蔗糖溶液；
③一直不出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是最后一種溶液了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．以上四種結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和蔗糖
B．在藍(lán)藻細(xì)胞中有甲、乙同時(shí)存在而無丙結(jié)構(gòu)
C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D．在植物的葉肉細(xì)胞中同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．表是組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量（%）．請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
    O    Si    C    N    H
    地殼 48.60 26.30 O．087  O.03  0.76
  細(xì)胞  65．O  極少  18．O  3．O  lO．O
（1）組成細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學(xué)元素是細(xì)胞特有的，這一事實(shí)說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，同一元素在細(xì)胞和地殼中含量相差甚遠(yuǎn)，這一事實(shí)說明生物界和非生物界具有差異性．
（3）細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所．圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素．請(qǐng)分析回答：

①圖中，圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無核膜．
②圖D是指藍(lán)藻，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖中①②③為生物界較為重要的生理過程．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中①②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．真核細(xì)胞內(nèi)，圖中③過程的場(chǎng)所一定是線粒體
C．人體內(nèi)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02可來自圖中②③過程
D．圖中釋放的能量不能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用

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