6.能夠影響公雞形態(tài)特征和交配行為的物質(zhì)是(  )
A.雄性激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.生長激素

分析 激素及其作用

激素分泌部位激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用
下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管調(diào)節(jié)水平衡、血壓
促甲狀腺激素釋放激素垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素
促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素
垂體生長激素蛋白質(zhì)全身促進生長,促進蛋白質(zhì)合成和骨生長
促甲狀腺激素甲狀腺控制甲狀腺的活動
促性腺激素性腺控制性腺的活動
甲狀腺甲狀腺激素
(含I)
氨基酸衍生物全身促進代謝活動;促進生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;
過多:患甲亢.患者血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動、眼球突出等.
不足:神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響(嬰兒時缺乏會患呆小癥)
缺碘:患甲狀腺腫,俗稱“大脖子病”
胸腺胸腺激素多肽免疫器官促進T淋巴細胞的發(fā)育,增強T淋巴細胞的功能
腎上腺髓質(zhì)腎上腺激素促進肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑
腎上腺皮質(zhì)醛固酮固醇促進腎小管和集合管吸Na+排K+,使血鈉升高、血鉀降低.
胰島B細胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度
A細胞胰高血糖素多肽肝臟調(diào)節(jié)糖代謝,升高血糖濃度
卵巢雌激素固醇全身促進女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵,激發(fā)并維持第二性征等
孕激素卵巢、乳腺促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件
睪丸雄激素固醇全身促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成,激發(fā)并維持男性第二性征

解答 解:A、雄性激素促進雄性性器官的發(fā)育、精子的生成,激發(fā)并維持雄性第二性征,A正確;
B、胰島素能降低血糖濃度,B錯誤;
C、甲狀腺激素能促進代謝活動;促進生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C錯誤;
D、生長激素能促進生長,促進蛋白質(zhì)合成和骨生長,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查動物激素的功能,重點考查性激素、生長激素的功能,要求考生識記相關(guān)激素的具體功能,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖所示為葡萄糖通過紅細胞膜的速率隨著膜外側(cè)葡萄糖濃度增高面變化的曲線,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中②是指 ;構(gòu)成細胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是 (填寫標(biāo)號).

(2)構(gòu)成細胞膜的③分子與相鄰分子間每分鐘換位可達100萬次,這表明細胞膜具有 的特點.

(3)乙圖表明葡萄糖跨膜運輸?shù)乃俾逝c葡萄糖濃度的關(guān)系為 ;當(dāng)葡萄糖的深度達到C時,無論膜外側(cè)葡萄怎樣增高,葡萄糖分子通過膜的速率將維持穩(wěn)定,其原因是協(xié)助葡萄糖通過膜的 都已被利用.

(4)甲圖中與細胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 (填寫標(biāo)號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,圖1為某生物染色體主要成分的示意圖,其中生物大分子A是由91個a構(gòu)成的一條鏈狀物質(zhì),圖2為其結(jié)構(gòu)簡式的部分示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生物大分子A是生命活動的主要承擔(dān)者,其基本組成單位a的結(jié)構(gòu)通式為
(2)物質(zhì)B為DNA(或脫氧核糖核酸),它在細胞中主要分布于細胞核;在細胞中物質(zhì)b共有4種.
(3)圖2所示結(jié)構(gòu)中共有2個肽鍵,圖2中屬于R基團的是①④⑤(填序號);若生物大分子A被酶催化水解,則徹底水解后所得產(chǎn)物的分子量將增加1620.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.冬泳運動被譽為“勇敢者的運動”,因其獨到的健身效果而備受關(guān)注.人在冬泳過程中發(fā)生的生理變化是( 。
A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B.甲狀腺激素的分泌量增加
C.抗利尿激素分泌量增加,尿量減少
D.寒冷剌激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1表示為某夫婦的體細胞內(nèi)A和a、B和b兩對等位基因的分布情況,圖2為妻子某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖3為該夫婦某一次生育過程的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)發(fā)生在圖2中的D時期,細胞內(nèi)A和a、B和b這兩對等位基因可發(fā)生的行為是基因A與a、B與b分離,A與B(或b)、a與B(或b)隨機結(jié)合.
(2)與圖2所示的細胞分裂方式相比較,圖3中過程Y的細胞分裂方式具有的特征是親代細胞染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個子細胞中,分裂前后染色體數(shù)目保持不變.過程Y所經(jīng)歷的細胞生命歷程有細胞分裂、細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡.過程X的本質(zhì)是精子的細胞核與卵細胞的細胞核的融合.
(3)如果圖3中個體甲同時患有白化病和色盲病(假設(shè)這兩種病的致病基因分別是a和b),乙及其父母均正常,則甲的基因型是aaXbY,若乙長大后與一白化病但不色盲的男性結(jié)婚,則他們所生的子女同時患有兩種病的概率為$\frac{1}{24}$.
(4)對應(yīng)于圖1,在方框內(nèi)畫出精子形成過程中,基因a與a正在發(fā)生分離的分裂時期示意圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細胞外液滲透壓感受器、血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于( 。
A.下丘腦、下丘腦、大腦皮層B.下丘腦、下丘腦、下丘腦
C.下丘腦、大腦皮層、下丘腦D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結(jié)果如下表.從表可知( 。
實驗組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況
R蛋白質(zhì)R型
R莢膜多糖R型
RDNAR型、S型
RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型
A.①能證明S型菌的蛋白質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D.①和④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.微生物常被用于基因工程中.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.從耐熱的細菌中獲取PCR所需的DNA連接酶
B.大腸桿菌、酵母菌等是基因工程常用的載體
C.作為載體的DNA分子需具有合成抗生素的基因
D.常利用土壤農(nóng)桿菌將目的基因?qū)胫参锛毎?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列選項中,與碳循環(huán)密切相關(guān)的是( 。
①光合作用   
②呼吸作用   
③微生物的分解作用   
④蒸騰作用.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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