12.圖1為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,分析回答:

(1)含有細(xì)胞器甲的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的生產(chǎn)者.
(2)物質(zhì)A(填名稱)丙酮酸,必須在有氧(或氧氣供應(yīng)充足)條件下才能進(jìn)入細(xì)胞器乙中完成反應(yīng).
(3)大量進(jìn)食后,血液中的葡萄糖含量會增加,這時胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增加,這種激素可促進(jìn)圖中①③④⑤⑥(填序號)過程的進(jìn)行.
(4)圖中④過程發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(5)圖2所示反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段,物質(zhì)X是[H].在本階段內(nèi),最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是NADP+.
用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同時進(jìn)行紙層析.圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點最近的一條色素帶.據(jù)此可初步推測該植物缺少B.
A.葉綠素a,顏色為黃綠色       B.葉綠素b,顏色為黃綠色
C.葉綠素a,.顏色為藍(lán)綠色D.葉綠素b,顏色為藍(lán)綠色
E.胡蘿卜素,顏色為橙黃色    F.葉黃素,顏色為黃色.

分析 分析圖解:圖1中,甲乙兩種細(xì)胞器分別是葉綠體和線粒體,兩種細(xì)胞器都可以進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換.圖中物質(zhì)A是丙酮酸,有氧時候進(jìn)行⑦有氧呼吸,無氧情況進(jìn)行⑥無氧呼吸所以物質(zhì)B是乳酸.
圖2表示光合作用的光反應(yīng)過程,其中X表示[H].

解答 解:(1)據(jù)圖分析,細(xì)胞器甲表示葉綠體,含有葉綠體的生物是綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.
(2)圖中物質(zhì)A是丙酮酸,丙酮酸可以參與有氧呼吸,所以必須在有氧(或氧氣供應(yīng)充足)條件下才能進(jìn)入線粒體完成反應(yīng).
(3)大量進(jìn)食后,血液中的葡萄糖含量升高,胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,胰島素可以促進(jìn)①肝糖原的合成和③肌糖原的合成,以及④葡萄糖氧化分解,以及轉(zhuǎn)變成非糖物質(zhì).
(4)④表示呼吸作用的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(5)分析圖解可知,圖中色素在吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,屬于光合作用的光反應(yīng)階段,物質(zhì)X是[H].在本階段內(nèi),最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是NADP+.用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同時進(jìn)行紙層析.圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點最近的一條色素帶,位于最下端的色素為葉綠素b,顏色為黃綠色.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者
(2)丙酮酸   有氧(或氧氣供應(yīng)充足)
(3)胰島素,①③④⑤⑥
(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(5)光反應(yīng)[H]NADP+B

點評 本題從兩種細(xì)胞器切入,進(jìn)而考察細(xì)胞代謝的各個方面,涉及了物質(zhì)變化和能量變化,光合作用過程以及外部條件對光合作用的影響等,屬于較為綜合的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過程,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請分析回答下列問題.

(1)圖1表示抵御病原體攻擊的第三道防線,圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y(填字母).
(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細(xì)胞a(填字母).此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外,還產(chǎn)生淋巴因子(填專用名詞),這種物質(zhì)作用于B淋巴細(xì)胞(填名稱),可促使其增殖分化成漿細(xì)胞和k細(xì)胞(填字母).
(3)圖2中的效應(yīng)T細(xì)胞不但能使靶細(xì)胞裂解死亡,且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞,以及癌變(病變)的細(xì)胞,這些細(xì)胞死亡的方式屬于細(xì)胞凋亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,攪拌時間與放射性強弱關(guān)系的曲線圖.下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.上清液中32P的含量為20%,可能的原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌
B.T2噬菌體是專門入侵大腸桿菌的病毒,實驗過程中可能有許多被侵染的細(xì)菌發(fā)生裂解
C.攪拌時間足夠長時,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和20%
D.據(jù)圖中三條曲線的對照可推測DNA進(jìn)入細(xì)菌而蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在人體劇烈運動后,預(yù)測血漿pH值變化及原因正確的是( 。
A.pH略有下降,原因是骨骼無氧呼吸時產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿,乳酸是酸性物質(zhì)
B.pH不變,原因是骨骼無氧呼吸時產(chǎn)生的乳酸不會進(jìn)入血漿
C.pH升高,原因是骨骼肌產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿后與血漿中的Na+結(jié)合形成乳酸鈉,乳酸鈉是堿性的
D.pH略有下降,原因是骨骼肌無氧呼吸的中間產(chǎn)物---丙酮酸進(jìn)入血漿后造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于水的敘述,正確的是(  )
A.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程會產(chǎn)生水
B.有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來自丙酮酸
C.光合作用合成的有機物中的化學(xué)能可來自H2O光解產(chǎn)生的[H]
D.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來自氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為獲取高性能堿性淀粉酶,興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實驗.回答相關(guān)問題:
【實驗?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性
【實驗原理】略.
【實驗材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)等
【實驗步驟】
(1)取四支試管,分別編號.
(2)在下表各列的字母位置,填寫相應(yīng)試劑的體積量(mL),并按表內(nèi)要求完成操作.
試管1試管2試管3試管4
蒸餾水222A
pH=8緩沖液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
總體積3.83.83.8B
(3)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時.
(4)在上述四支試管冷卻后滴入碘液.
(5)觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺.
【實驗結(jié)果】(“+”表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色)
試管1試管2試管3試管4
顏色深淺程度++-+C
請回答下列問題:
(1)填寫表中的數(shù)值:A為2.3,C的顏色深淺程度為+++(或多于+++)(用“+”或“-”表示).
(2)該實驗的自變量是不同來源的淀粉酶,無關(guān)變量有各組間pH、溫度、加入提取物的量和濃度、淀粉溶液的量和濃度等(至少寫出2種).
(3)除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結(jié)果外,還可以用斐林試劑來檢測生成物.若用該試劑檢驗,顏色變化最大的試管是試管2.
(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的實驗結(jié)論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶濃度相同,但活性不同.你認(rèn)為造成實驗中三種酶活性差異的根本原因是決定這3種酶的DNA(基因)不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.番茄葉片受害蟲損傷后,葉肉細(xì)胞迅速合成蛋白酶抑制劑,抑制害蟲的消化作用.人們嘗試將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩,以對付猖獗的玉米螟.如圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的流程圖.下列描述正確的是(  )
A.可利用限制性核酸內(nèi)切酶從番茄的基因庫中獲取蛋白酶抑制劑基因
B.用氯化鈣處理玉米受體細(xì)胞,有利于含目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入
C.重組Ti質(zhì)粒應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,以啟動蛋白酶抑制劑基因的轉(zhuǎn)錄
D.若將目的基因?qū)胗衩谆ǚ奂?xì)胞,通過花藥離體培養(yǎng)可獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因玉米

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是(  )
A.圖中多肽鏈一定有一個羧基位于第1位和一個氨基位于第30位
B.用水解酶除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物是4條短肽
C.除去圖中三個甘氨酸,形成的短肽中至少有3個氨基和3個羧基
D.糖尿病人既可注射胰島素,也可口服胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
(1)圖中①過程是消化吸收,⑤過程進(jìn)行的主要場所是線粒體.②⑥⑦代表的物質(zhì)分別是肝糖原、糖原、脂肪、某些氨基酸等.
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為0.8~1.2g/L.某人血糖濃度長期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患糖尿。
(3)能夠降低血糖的激素是胰島素.
(4)小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運輸.

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同步練習(xí)冊答案