A、甲狀腺激素和生長激素 |
B、腎上腺素和胰島素 |
C、性激素和孕激素 |
D、胰高血糖素和胰島素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用32P和35S分別標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA | ||
B、含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的
| ||
C、標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | ||
D、噬菌體的擬核中有1個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 |
B、細(xì)胞膜上的特殊蛋白質(zhì) |
C、細(xì)胞膜具有一定的流動性 |
D、細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強度/klx | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 9 |
CO2變化量 [mg/(100cm2?h)] | +2 | 0 | -2 | -6 | -10 | -12 |
A、光照強度為1klx時,光合作用吸收的C02大于呼吸作用釋放的CO2 |
B、光照強度為2klx時,該植物的光合速率為零 |
C、光照強度由5klx增強到7klx時,葉肉細(xì)胞中有機化合物合成速率增大;而由7klx增強到8klx時,葉肉細(xì)胞中有機化合物合成速率減小 |
D、光照強度為9klx時,葉綠體色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①②表示脫分化,過程③表示再分化 |
B、過程①②需要照光 |
C、過程①②③說明花粉細(xì)胞具有全能性 |
D、通過過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寬葉雄株×狹葉雌株 |
B、狹葉雄株×純合寬葉雌株 |
C、狹葉雄株×雜合寬葉雌株 |
D、寬葉雄株×雜合寬葉雌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、25% | B、12.5% |
C、75% | D、50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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