【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是

A. 如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B. 如果此圖表示動物細胞融合過程，則形成C（雜種細胞）的原理是細胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括人工受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進行體外受精

【答案】C

【解析】A、如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示目的基因，C表示重組DNA分子，故A錯誤；B、如果此圖表示動物細胞融合過程，則形成C（雜種細胞）的原理是細胞膜的流動性，故B錯誤；C、若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括人工受精、細胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）和胚胎移植等方面，故C正確；D、若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后，需要獲能處理才能與B進行體外受精，故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某細胞的部分結(jié)構(gòu)；圖乙表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程；圖丙是細胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，①～④代表物質(zhì)運輸方式。據(jù)圖回答問題：

(1)科學家分離各種細胞器的方法是________________，分析圖甲可知，含有核酸的結(jié)構(gòu)有______（填序號），能增大膜面積的細胞器有____________（填序號）。正常情況下，該細胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是______填序號）。

(2)圖乙細胞中含有磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)有 ______（填序號），囊泡Y到達并與⑤融合，若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，可推測結(jié)構(gòu)⑤是________。

(3)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，首先需要識別對方，該任務(wù)主要與圖丙細胞膜上的_____（填字母）相關(guān)，體現(xiàn)了細胞膜的_____________功能。

(4)乙醇能以圖丙中 ________（填序號）的方式進入細胞，②④物質(zhì)跨膜運輸方式所需條件的共同點是 ____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α－銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性，而膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α－銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是(　　)

A. 肌肉松弛、肌肉僵直 B. 肌肉僵直、肌肉松弛

C. 肌肉松弛、肌肉松弛 D. 肌肉僵直、肌肉僵直

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米（基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳）的花粉細胞生產(chǎn)人工種子的過程。下列敘述不正確的是

A．通過①過程兩兩融合得到的細胞基因型有9種

B．②③過程培養(yǎng)基中的植物激素種類和比例不同

C．過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子

D．人工種子的種皮中加入植物生長調(diào)節(jié)劑可促進叢芽的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為使未成熟的香蕉盡快成熟，可用下列哪種植物激素處理：

A. 赤霉素 B. 細胞分裂素 C. 脫落酸 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，①—③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是（ ）

A. 若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理

B. 若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進行

C. 若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程

D. 若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①⑤之和小于輸入到生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B. 植食動物糞便中的能量包含在⑦中

C. ⑧主要是以熱能形式散失 D. ④占②的百分比為能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為適宜溫度下，pH對人體內(nèi)兩種酶作用的影響。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. pH值從2逐步上升到8的過程中，酶Ⅱ活性逐步增強

B. 不同酶對pH的耐受范圍不相同

C. 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對應(yīng)人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶

D. 若適當升高溫度，圖中曲線趨勢基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)主要在細胞核中合成
B.翻譯時，核糖體沿著tRNA移動
C.tRNA隨機結(jié)合氨基酸，并將它轉(zhuǎn)運到核糖體
D.tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對

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