RT-PCR是將RNA逆轉(zhuǎn)錄(RT)和cDNA的聚合酶鏈?zhǔn)綌U(kuò)增反應(yīng)相結(jié)合的技術(shù),具體過程如圖所示:

(1)過程Ⅰ需要加入緩沖液、原料、
 
、
 
 和引物A等.
(2)過程Ⅱ首先要將反應(yīng)體系的溫度升高到95℃,其目的是
 
,該反應(yīng)體系中所用的Taq酶至少應(yīng)能耐受
 
℃.
(3)過程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上至少需要
 
 個(gè)引物B.
(4)利用RT-PCR技術(shù)獲取的目的基因
 
 (填“能”或“不能”)在物種之間交流;該技術(shù)還可用于對(duì)某些微量RNA病毒的檢測(cè),可提高檢測(cè)的靈敏度,原因是
 

(5)RT-PCR過程中主要借助對(duì)
 
 的控制,影響酶的活性,從而使得化學(xué)反應(yīng)有序高效地進(jìn)行.
考點(diǎn):用DNA片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增
專題:
分析:1、分析圖示,過程Ⅰ是由mRNA形成cDNA的過程,表示逆轉(zhuǎn)錄.過程Ⅱ先使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開,再以單鏈的DNA合成雙鏈的DNA,最后利用RCR技術(shù)進(jìn)行DNA復(fù)制.
2、PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)DNA分子復(fù)制的過程,利用DNA分子熱變形原理,通過控制溫度控制控制DNA分子的解聚和結(jié)合,DNA分子體內(nèi)復(fù)制過程DNA的解旋是在解旋酶的作用下實(shí)現(xiàn)的;PCR擴(kuò)增DNA片段過程最高經(jīng)過n次擴(kuò)增,形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè),其中只有2條單鏈不含有引物.
解答: 解:(1)過程Ⅰ是由mRNA形成cDNA的過程,表示逆轉(zhuǎn)錄,需要加入緩沖液、原料、RNA提取物、逆轉(zhuǎn)錄酶和引物A等.
(2)過程Ⅱ首先要將反應(yīng)體系的溫度升高到95℃,其目的是讓逆轉(zhuǎn)錄酶變性失活、使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開,該反應(yīng)體系中所用的Taq酶至少應(yīng)能耐受95℃.
(3)過程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上至少需要2n-1個(gè)引物B.
(4)利用RT-PCR技術(shù)獲取的目的基因能在物種之間交流;該技術(shù)還可用于對(duì)某些微量RNA病毒的檢測(cè),可提高檢測(cè)的靈敏度,原因是增加了待測(cè)RNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA的數(shù)量(或濃度),便于檢測(cè).
(5)RT-PCR過程中主要借助對(duì)溫度的控制,影響酶的活性,從而使得化學(xué)反應(yīng)有序高效地進(jìn)行.
故答案為:
(1)RNA提取物     逆轉(zhuǎn)錄酶
(2)讓逆轉(zhuǎn)錄酶變性失活、使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開(答對(duì)一點(diǎn)即得分)   95℃
(3)2n-1
(4)能     增加了待測(cè)RNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA的數(shù)量(或濃度),便于檢測(cè)
(5)溫度
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因工程和PCR技術(shù)及其應(yīng)用過程,對(duì)于RNA的逆轉(zhuǎn)錄、DNA分子復(fù)制、多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B、一切生物體都具有DNA
C、SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
D、精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列遺傳系譜圖中,甲、乙遺傳病的相關(guān)基因分別用A、a和B、b表示.個(gè)體Ⅱ3不攜帶致病基因,下列敘述正確的是( 。
A、甲病屬常染色體隱性遺傳,乙病屬伴X隱性遺傳
B、個(gè)體Ⅱ4的基因型為AaXBXb
C、個(gè)體Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能為純合子
D、個(gè)體Ⅳ10為患兩種遺傳病女孩的概率是
1
24

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果.圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖2為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相同
B、據(jù)圖可推測(cè),競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)
C、底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度
D、曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號(hào)染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細(xì)胞中9號(hào)染色體及基因組成如圖1所示.
(1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機(jī)交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為
 
,豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的精子不能參與受精作用,異常白色豚鼠所占比例為
 

(2)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測(cè)染色體組成無(wú)異常,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了
 
 或者是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了
 

(3)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白色雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測(cè),其9號(hào)染色體及基因組成如圖3所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 

(4)豚鼠的粗毛與細(xì)毛分別由位于4號(hào)染色體上的A與a控制,用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交,子代中黃色粗毛豚鼠所占比例為
 
,白色細(xì)毛豚鼠所占比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)過度開發(fā)的海邊灘涂進(jìn)行濕地人工恢復(fù)的研究,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該研究應(yīng)遵循協(xié)調(diào)與平衡原理
B、人工恢復(fù)濕地的過程屬于初生演替
C、恢復(fù)后該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)
D、調(diào)查濕地上某種植物種群密度時(shí)需要隨機(jī)取樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌是兼性厭氧型生物,在有氧時(shí),無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制,導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,直接決定酒精產(chǎn)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是( 。
A、葡萄糖→O2→丙酮酸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、丙酮酸+H2O→CO2+[H],線粒體基質(zhì)
C、[H]+O2+H2O,線粒體內(nèi)膜
D、酒精+O2→CO2,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血漿濃度
 

(2)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會(huì)改變所帶電荷),使其
 
改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化.
(3)若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特異的
 
,經(jīng)過翻譯合成新的蛋白酶,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(4)下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在
 
(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié).
(5)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體,導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多.其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合,發(fā)揮與
 
激素相同的生理作用,使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng),但甲狀腺激索增多不會(huì)通過
 
調(diào)節(jié)影響該抗體的分泌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是( 。
A、孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合定律
B、富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大的貢獻(xiàn)
C、溫特通過實(shí)驗(yàn)提取了使胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素
D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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