分析 1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
3、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成.
解答 解:(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān),與分泌蛋白的加工有關(guān),故是蛋白質(zhì)、糖類和 脂質(zhì)的合成和加工場所.
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),為多種酶提供附著位點.
(3)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化.Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用.
(4)溶酶體內(nèi)有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
故答案為:
(1)脂質(zhì)
(2)生物膜系統(tǒng)
(3)信息傳遞
(4)溶酶體
點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程直接相關(guān)的細(xì)胞器有
A.液泡 B.線粒體、液泡
C.線粒體 D.線粒體、高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時,種群出生率與死亡率相等 | |
B. | 蚜蟲、跳蝻的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查 | |
C. | 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群的出生率和死亡率的變化趨勢 | |
D. | 種群特征包括數(shù)量特征和空間特征等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動物紅細(xì)胞中的血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 血紅蛋白的合成過程不需要線粒體提供能量 | |
C. | 圖中表示一定溫度范圍內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是丁 | |
D. | 機(jī)體可以通過反饋調(diào)節(jié)來改變血紅蛋白的含量來滿足機(jī)體對氧的需求 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交,后代均為紅花蘿卜 | |
B. | 白花蘿卜與白花蘿卜雜交,后代均為白花蘿卜 | |
C. | 紅花蘿卜與白花蘿卜雜交,后代既有紅花蘿卜,也有白花蘿卜 | |
D. | 可用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交驗證基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{A}{3}$摩爾 | B. | $\frac{1}{12}$摩爾 | C. | 6A摩爾 | D. | 3A摩爾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照時間 | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
分離出的放射性化合物 | 無 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建 | |
B. | 可以利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程 | |
C. | 過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
D. | 在利用AB獲得C的過程中,必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端 |
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