用生長(zhǎng)素類似物除去麥田中的雜草，其原理與下列哪項(xiàng)相似（　　）
A、用NAA培育無子果實(shí)
B、用乙烯催熟果實(shí)
C、植物根的向地性生長(zhǎng)
D、用NAA促進(jìn)插條生根
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用
專題：
分析：生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．
生長(zhǎng)素的作用與濃度、器官種類和植物種類不同而不同．（1）生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)；（2）植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感；（3）不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感．
解答： 解：A、用NAA培育無子果實(shí)體現(xiàn)其能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，A錯(cuò)誤；
B、用乙烯催熟果實(shí)體現(xiàn)的是促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；
C、植物根的向地性生長(zhǎng)說明近地側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的雙重性，C正確；
D、用NAA促進(jìn)插條生根體現(xiàn)的是促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，應(yīng)明確不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列疾病肯定是遺傳病的是（　　）
A、家族性疾病
B、先天性疾病
C、終生性疾病
D、遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化合物中含有氮元素的是（　�。�
A、纖維素B、肝糖原
C、脂肪D、脂肪酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B、甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C、乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸
D、丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

在探究PH對(duì)過氧化氫酶活性的影響時(shí)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、溶液的酸堿度是自變量
B、溫度、使用試劑的量等是因變量
C、過氧化氫酶活性是自變量
D、溫度、使用試劑的量、過氧化氫酶活性為無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某牧場(chǎng)鼠災(zāi)逐漸趨于嚴(yán)重，某生物小組提供三個(gè)治鼠方案，a：定期使用鼠藥；b：引入鼠疫病原體，讓老鼠患病死亡；c：適當(dāng)引入老鼠的天敵如野貓．你以為哪種方案最可行，理由是（　�。�
A、a方案，因?yàn)檫@種方法可以快速殺滅老鼠
B、b方案，合理利用了寄生關(guān)系
C、c方案，合理利用了捕食關(guān)系
D、a、b、c方案均可行，因?yàn)槎寄軞⑺览鲜?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)一個(gè)受到農(nóng)藥輕度污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查，測(cè)得該湖泊內(nèi)具有食物關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個(gè)生物種群所同化的總能量，如表．下列說法中正確的是（　�。�
生物種群甲乙丙丁
能量（kJ）1.3×l082.8×1092.9×1079.1×107
A、從種群的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系上看，它們之間只能形成一條食物鏈
B、除甲種群外，其他3個(gè)種群的生物是異養(yǎng)生物
C、按照生物富集原理，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的
D、因捕食引起的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，可能涉及甲、丁兩個(gè)種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A、用赤霉素處理植物，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高
B、細(xì)胞分裂素可以延長(zhǎng)蔬菜的貯藏時(shí)間
C、脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D、乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組
B、全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行
C、可定向地改造生物的遺傳性狀
D、可通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)不利

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同步練習(xí)冊(cè)答案