A、C、H、O、N |
B、C、H、O |
C、C、H、O、N、P |
D、C、H、O、P、S |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分的吸收可以及時將礦質元素離子運走,因而可以促進礦質元素離子的吸收 |
B、礦質元素離子的吸收增加了細胞液的濃度,因而能夠促進水分的吸收 |
C、礦質元素離子的主要吸收部位與水分的主要吸收部位是相同的 |
D、水分的吸收與礦質元素離子的吸收具有正比例的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中遺傳信息缺失可能是細胞編程性死亡的原因之一 |
B、如能激活癌細胞nuc-1基因,可導致癌細胞死亡 |
C、蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是nuc-1基因表達的具體表現(xiàn) |
D、生物發(fā)育過程中,細胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因為①中含有堿基U,所以其上有密碼子 |
B、②和③過程均有堿基互補配對現(xiàn)象 |
C、甲圖表示轉錄過程,乙圖表示復制過程 |
D、結構①在細胞內(nèi)約有64種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂是所有細胞必不可缺少的脂質 |
B、所有細胞的組成成分都有纖維素 |
C、只有多糖、蛋白質、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架 |
D、被形容為“生命的燃料”的物質是指儲存能量的多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溶液 | 溶質的元素組成 | 檢測試劑 | 顏色反應 | 溶質的基本單位 |
甲 | C、H、O | ① | 磚紅色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、O、N等 | 雙縮脲試劑 | ② | ③ |
A、甲可能是麥芽糖溶液 |
B、①是斐林試劑,使用時需水浴加熱 |
C、乙液可能是一種酶溶液 |
D、②是紫色,③是HIV病毒的遺傳物質 |
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