下列說(shuō)法正確的是：

A．用赤霉素處理大麥種子，可以誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生α—淀粉酶并使其活性提高

B．土壤中的動(dòng)物活動(dòng)能力弱，身體微小，因此可以用樣方法調(diào)查豐富度

C．人類活動(dòng)可以影響種群數(shù)量，也可以影響群落演替

D．植物都是通過(guò)激素進(jìn)行生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

 

C

【解析】

試題分析：用赤霉素處理大麥種子，可以使大麥種子產(chǎn)生α—淀粉酶，但不能提高其活性，故A錯(cuò)；調(diào)查土壤動(dòng)物類群豐富度時(shí)，采用的方法是取樣器取樣法，故B錯(cuò)；人類活動(dòng)能改變種群數(shù)量，使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，故C正確；植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)，此外還有環(huán)境因素，如光照、溫度等，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題主要考查激素的作用等內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的活動(dòng)中，某同學(xué)在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖中細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離中，也可能正在復(fù)原過(guò)程中

B．圖中①表示細(xì)胞壁

C．本實(shí)驗(yàn)中質(zhì)壁分離的細(xì)胞和分離前的細(xì)胞相互對(duì)照

D．圖中結(jié)構(gòu)②的伸縮性小于圖中的結(jié)構(gòu)①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因檢測(cè)技術(shù)不能應(yīng)用于

A．偵查罪犯 B．預(yù)防遺傳病

C．基因診斷遺傳病 D．人工體外受精

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泡菜制作常利用的微生物及其細(xì)胞呼吸的類型是

A．乳酸菌，無(wú)氧呼吸 B．酵母菌，無(wú)氧呼吸

C．醋酸菌，無(wú)氧呼吸 D．醋酸菌，有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示實(shí)驗(yàn)測(cè)得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。

請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中________（填“有”或“無(wú)”）專門的對(duì)照組。從實(shí)驗(yàn)類型上看，該實(shí)驗(yàn)屬于__________實(shí)驗(yàn)。

（2）如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。

（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從____ ____向_____ ___方向移動(dòng)。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。

（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)其核內(nèi)DNA分子含量的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍，合理的解釋是：

A．a(chǎn)是正常體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞

B．a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞

C．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞

D．a(chǎn)處于有絲分裂中心體移向兩極時(shí)，b處于次級(jí)性母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的說(shuō)法，正確的是：

A．淀粉和糖原的單體都是核糖

B．脂肪是生物體內(nèi)唯一的儲(chǔ)能物質(zhì)

C．蛋白質(zhì)和核酸共同的化學(xué)元素是C、H、O、N

D．DNA是真核生物的遺傳物質(zhì)，RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中能量和物質(zhì)的敘述 ,正確的是( )

①物質(zhì)是單向流動(dòng) ,不循環(huán)的 ②物質(zhì)是單向流動(dòng) ,可循環(huán)的 ③能量是單向流動(dòng),不循環(huán)的

④能量是單向流動(dòng),可循環(huán)的 ⑤能量是伴隨著物質(zhì)而流動(dòng)的 ⑥能量不是伴隨物質(zhì)而流動(dòng)的

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

在一般情況下，細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高時(shí)，則( )

A.抗寒性強(qiáng)　　 B.抗旱性強(qiáng)

C.代謝活動(dòng)弱　 D.生命活動(dòng)較旺盛

 

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