人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.艾滋病人體液中含有HIV,與其握手會被傳染

B.人體感染HIV初期會產(chǎn)生細(xì)胞免疫和體液免疫

C.HIV感染人群比健康人群更易患甲型HINI流感

D.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人會( )

A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加 B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然條件下,種群增長曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)表分析不正確的( )

曲線上的點(diǎn)

S1

S2

S3

S4

S5

N

20

50

100

150

180

(K-N)K

0.90

0.75

0.50

0.25

0.10

A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后

B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行

C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)

D.(K-N)/K值為0.50時(shí),種群增長速率最大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述,正確的是

A.對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他自然因素

B.對群落的影響要往往是破壞性的

C.往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

D.可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

測試不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物對黃瓜幼根生長的影響,結(jié)果如圖。以下說法錯(cuò)誤的是

A.甲和乙對黃瓜幼根生長的影響均有兩重性

B.在0—20ppm范圍內(nèi),甲對黃瓜幼根的促進(jìn)作用大于乙

C.乙的濃度大于50ppm時(shí),對黃瓜幼根生長起抑制作用

D.據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理黃瓜幼芽可抑制其生長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果人可以抑制,膝跳反射現(xiàn)象會消弱。下列說法錯(cuò)誤的是

A.膝跳反射需要通過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)

B.膝跳反射不可能由一個(gè)神經(jīng)元完成

C.大腦受損的植物人仍能產(chǎn)生膝跳反射

D.人可以抑制膝跳反射,說明該反射的神經(jīng)中樞在大腦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小兒麻痹癥患者脊髓中傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體受到病毒侵染,而傳入神經(jīng)元和神經(jīng)中樞未受到侵染,因此嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出

A.對下肢的刺激有感受,智力低下 B.運(yùn)動有障礙,對下肢刺激有感覺

C.運(yùn)動有障礙,對下肢刺激無感受 D.運(yùn)動正常,對下肢刺激無感受

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.學(xué)習(xí)是不斷接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程
B.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程
C.短期記憶與新突觸的建立有關(guān)
D.瞬時(shí)記憶加以注意可以形成短期記憶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大腸桿菌在合適的生長條件下,12.5-20分鐘便可繁殖一代.假如在現(xiàn)有溫度、濕度等環(huán)境條件下,大腸桿菌每小時(shí)可分裂3次,則一晝夜后,由一個(gè)細(xì)菌分裂產(chǎn)生的后代數(shù)量是( 。
A.23×24B.3×24×2C.23×24D.3×224

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同步練習(xí)冊答案