【題目】一U形管中有兩種不同的溶液R和S（RS為生物大分子），并為一半透性膜（X）隔開。與S相比，R為低滲溶液，下圖中黑色的深淺即代表濃度高低。當(dāng)下圖中的U形管內(nèi)已達(dá)到平衡時(shí)，溶液表面是一樣高還是不一樣高？滲透壓（或滲透勢(shì)）是相等還是不相等？

A. 右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等

B. 右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高

C. 左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低

D. 兩側(cè)高度相等，且為等滲

【答案】B

【解析】根據(jù)題意及圖解可知，半透膜兩側(cè)的溶液有濃度差，且溶液濃度S>R，水分子通過滲透作用相互滲透時(shí)，從R側(cè)滲透到S側(cè)的水分子比從S側(cè)滲透到R側(cè)的水分子多，結(jié)果使S側(cè)液面上升。判斷兩側(cè)溶液的濃度時(shí)，應(yīng)考慮到S側(cè)高出來的液柱的壓力作用，滲透裝置中的S側(cè)液面升高時(shí)，液體產(chǎn)生的靜水壓也隨之變大，當(dāng)靜水壓增大到和滲透壓相等時(shí)（二者的方向相反，靜水壓向外、滲透壓向內(nèi)），通過半透膜進(jìn)出滲透計(jì)的水分子相等，因此，液面就不再升高了。故在達(dá)到滲透平衡時(shí)，若半透膜兩側(cè)仍存在液面差，則液面高的溶液濃度大。綜上分析，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘的食物網(wǎng)如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）該池塘的各種生物通過相互作用形成 。太陽魚處于最長(zhǎng)食物鏈中的第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，還可以流向生態(tài)系統(tǒng)的 成分中。

（3）水質(zhì)中輕微重金屬通過食物鏈的作用，在鱸魚體內(nèi)高度積累的現(xiàn)象稱為 。若污染嚴(yán)重，大量生物死亡將會(huì)引發(fā) 調(diào)節(jié)。

（4）如果去除池塘中的雙翅目幼蟲，則鱸魚的產(chǎn)量將 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察的實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

A. 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，可始終在低倍鏡下觀察細(xì)胞的變化

B. 用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞后，可觀察到細(xì)胞核呈綠色

C. 高倍鏡下可觀察到菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體和核糖體

D. 觀察細(xì)胞有絲分裂裝片，視野中多數(shù)細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)清晰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種葉綠素分子（圖1）和血紅蛋白分子（圖2）的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說法不正確的是

A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B. 植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

C. 人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸

D. Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1861年1月，馬克思在一封信中說：“達(dá)爾文的著作非常有意義，這本書我可以用來當(dāng)作歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)”。這說明達(dá)爾文進(jìn)化論

A. 促進(jìn)了科學(xué)社會(huì)主義的誕生

B. 影響到社會(huì)科學(xué)的理論研究

C. 成為了社會(huì)革命的理論武器

D. 使科學(xué)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題。

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 區(qū)細(xì)胞（填字母），請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序： （用字母和箭頭表示）

（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是_________。

（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：_________。

（4）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇 區(qū)細(xì)胞（填字母），③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________（填“會(huì)”或“不”）發(fā)生改變。

（5）若下圖E、F、G、H表示該個(gè)體有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：

a ；

b ；

c____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上

C．熔化稱好的牛肉膏時(shí)，應(yīng)先用玻棒將稱量紙小心取出

D．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞癌變是原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果

B. 致癌病毒能夠?qū)⑵鋽y帶的癌基因整合到人的基因組中從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

C. 癌細(xì)胞的浸潤(rùn)性和擴(kuò)散性是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白增加所致

D. 癌細(xì)胞中特定的mRNA或蛋白質(zhì)可用于腫瘤的研究和診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多

B．從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

C．①中若無機(jī)鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

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