以下沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A、變形蟲(chóng)B、大腸桿菌
C、SARS病毒D、酵母菌
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題:
分析:病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng).
解答: 解:A、變形蟲(chóng)為單細(xì)胞動(dòng)物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌為原核細(xì)胞,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;
D、酵母菌為單細(xì)胞真菌,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如下表及圖所示.根據(jù)結(jié)果判斷,敘述正確的是(  )
試管編號(hào)試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
 pH887
溫度60℃40℃40℃
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉1mL1mL1mL
A、甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑
B、此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C、此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快
D、此種淀粉酶在作用35min后便會(huì)失去活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是植物的水培試驗(yàn)裝置,B中裝有植物所需各種礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液,A為向該培養(yǎng)液中通氣的玻璃管.實(shí)驗(yàn)前測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度并將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置稱(chēng)重然后將裝置置于充足的光照下4小時(shí),再進(jìn)行稱(chēng)重并測(cè)量培養(yǎng)液中離子的濃度,結(jié)果如下表.請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
總重量3.2kg2.1kg
K+0.063%0.017%
Mg2+0.025%4.475%
Ca2+0.023%2.712%
(1)實(shí)驗(yàn)后重量減輕的主要原因是
 

(2)植物吸收水分的方式主要是
 

(3)K+被植物吸收的方式是
 

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要從A管通氣的原因是
 

(5)實(shí)驗(yàn)后培養(yǎng)液中Mg2+和Ca2+濃度上升的原因是
 

(6)植物對(duì)K+、Mg2+和Ca2+的吸收量明顯不同的原因是
 

(7)有人說(shuō)此實(shí)驗(yàn)中植物總共散失了1.1kg的水,你認(rèn)為正確嗎?為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽,陰性基因?yàn)閎),請(qǐng)分析回答:
(1)此遺傳病屬于
 
染色體
 
性遺傳。
(2)6號(hào)基因型是
 
,7號(hào)基因型是
 

(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后,在他們所生的男孩中出現(xiàn)此種遺傳病的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于原核細(xì)胞的是(  )
A、大腸桿菌B、肺炎雙球菌
C、乳酸桿菌D、噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。
A、染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液
B、將涂片用染色劑染色,接著用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理
C、觀(guān)察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
D、在低倍鏡下找到細(xì)胞后直接換高倍鏡觀(guān)察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察黑藻葉中葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不正確的是(  )
A、制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
B、隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)
C、先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀(guān)察
D、若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樗谏械囊饬x主要是(  )
A、水可以在生物體內(nèi)流動(dòng)
B、水在細(xì)胞中含量最多
C、水具有調(diào)節(jié)溫度的作用
D、生物化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化的是( 。
①皮膚血管收縮   ②增加皮膚的血流量  ③汗腺分泌增多  ④汗液幾乎不分泌  ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng).
A、①④⑤B、①②⑤
C、②④⑤D、②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案