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16.加拿大一枝黃花(簡稱黃花)原產北美,現(xiàn)為華東沿海地區(qū)危害最為嚴重的入侵植物之一.有人調查了當?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢種的植物群落中黃花密度和黃花株高情況,并與重度入侵區(qū)植物群落做對比,結果如圖.請回答下列問題:
(1)黃花魚當?shù)刂参飿嫵筛偁庩P系.在重度入侵區(qū),黃花初期的種群數(shù)量變化呈“J”型曲線,將可能造成當?shù)厣锒鄻有凿J減.
(2)調查黃花種群密度的方法稱為樣方法.上述結果顯示,在當?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢種的植物群落中,黃花密度越高,黃花株高越低,優(yōu)勢種為荻的植物群落的黃花密度最。
(3)黃花根部分泌的一種物質可抑制多種草本植物發(fā)芽.這屬于生態(tài)系統(tǒng)中化學信息的傳遞.

分析 調查種群密度常用樣方法和標記重捕法,其中樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,而標記重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物.本題是植物選用樣方法調查,取樣時的注意事項樣方必須具有良好的代表性,隨機取樣.黃花與當?shù)刂参镏g屬于競爭關系,其生存優(yōu)勢通過生存斗爭實現(xiàn).

解答 解:(1)黃花與當?shù)刂参飿嫵筛偁庩P系.在重度入侵區(qū),黃花初期的種群數(shù)量變化呈“J”型曲線,將可能造成當?shù)厣锒鄻有凿J減.
(2)調查黃花種群密度的方法稱為樣方法.上述結果顯示,在當?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢種的植物群落中,黃花密度越高,黃花株高越低,優(yōu)勢種為荻的植物群落的黃花密度最。
(3)黃花根部分泌的一種物質可抑制多種草本植物發(fā)芽.這屬于生態(tài)系統(tǒng)中化學信息的傳遞.
故答案為:
(1)競爭“J”型      生物多樣性
(2)樣方       低       荻
(3)化學

點評 本題結合柱形圖,考查估算種群密度的方法、種群數(shù)量的變化等相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.與二倍體植株相比,多倍體的植株常常是莖桿粗壯,葉片、果實和種子都比較大,糖類和蛋白質等營養(yǎng)物質的含量都有所增加.在自然條件和人工誘導情況下都可產生多倍體,以下①-⑤是多倍體形成過程的描述,其正確的順序中( 。
①發(fā)育成多倍體植株
②抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極
③細胞內染色體數(shù)目加倍
④低溫或秋水仙素作用于正在分裂的體細胞
⑤染色體數(shù)目加倍的細胞繼續(xù)進行有絲分裂.
A.②③⑤④①B.④⑤③②①C.①②③⑤④D.④②③⑤①

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某一湖泊生態(tài)系統(tǒng)結構圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中“X”代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者,該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級個數(shù)為4.
(2)若生產者主要為個體小、繁殖快、壽命短的浮游植物,根據(jù)某一時刻各營養(yǎng)級的生物量(干重)繪制成生物量金字塔圖,則該圖應為倒(填“正”或“倒”)金字塔形,若湖泊中的藻類大量繁殖而爆發(fā)水華,導致環(huán)境惡化,該生態(tài)系統(tǒng)中C02出現(xiàn)先減少后增加的變化,請分析CO2變化的主要原因:開始時藻類大量繁殖光合作用消耗CO2增多,環(huán)境CO2下降,后期生產者和消費者大量死亡,分解者分解產生CO2增多,環(huán)境CO2增加.
(3)若次級消費者同化作用固定的能量為65J/(cm2•a),則三級消費者同化作用固定的能量范圍一般為
6.5-13J/(cm2•a).
(4)食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量有用信息,以進行捕食或逃避被捕食,所體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調節(jié)生物之間的種間關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用.研究以黃瓜幼苗為材料進行了下表所示的實驗.
組別第1-3天第4-9天第10天
液面噴灑日溫/液溫光照日溫/液溫光照分組檢測
AH2O25℃/18℃適宜25℃/18℃適宜A1
A2
光合速率
G基因表達量
B?25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光B1
B2
光合速率
G基因表達量
CSA25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光C1
C2
光合速率
G基因表達量
(1)設計實驗時,應遵循的是①、②、④.
①所選幼苗長勢相同    ②幼苗進行隨機分組    ③每組均用一株幼苗作為材料    ④重復進行實驗
(2)實驗中A組為對照組,B組幼苗葉面應噴灑(等量)H2O.檢測光合速率之前,可誘導氣孔開放
(填“誘導氣孔開放”、“誘導氣孔關閉”或“不作處理”),以使結果更科學準確.
(3)G基因的表達產物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮作用,推測這種酶參與光合作用中C3的還原過程.
(4)實驗檢測結果如圖.

①檢測結果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低,但提前外施SA可明顯減輕低溫、弱光對黃瓜幼苗光合作用的影響.
②G基因表達量檢測結果表明,SA的上述作用機理之一可能是促進 (填“促進””或“抑制”)光合作用相關酶的合成以達到適應不良條件脅迫的能力.
(5)該實驗的目的是探究水楊酸對低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關實驗的敘述,正確的是( 。
A.“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗中浸泡法要求溶液的濃度較高
B.用樣方法調查草地中植物的種群密度一般調查單子葉草本植物
C.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中需要設置對照組
D.“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中不適于用樣方法或標志重捕法的原因是許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,食草動物以多種植物為食.如圖表示一段時間內放牧強度對草原植被的影響.
(1)適度放牧會使食草動物的環(huán)境容納量增大.禁止放牧后,草原上某植物種群的數(shù)量呈“S”型(填“J型”或“S型”)增長.過度放牧導致草地對水土的保持作用減弱,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.
(2)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,這種信息能夠調節(jié)(生物的)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(3)若草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者減少,對碳循環(huán)的影響是動植物遺體和排出物體內的碳元素回歸到無機環(huán)境減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于群落結構和演替的說法中,不正確的是( 。
A.湖心區(qū)和近岸區(qū)生物存在差異屬于水平結構
B.火災后草原的自然恢復過程屬于次生演替
C.演替過程中常會使不占優(yōu)勢地位的種群消失
D.調查土壤小動物的豐富度不能用標志重捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.自由交配(隨機交配)果蠅的體色出一對等位基因控制,基因型為BB,Bb的為灰身,bb的為黑身.基因型為BB和bb的兩個親本雜交,得F1代自交,F(xiàn)2代個體中除去黑身個體后,灰身個體間自由交配,所得的子代中灰身:黑身=8:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.生物體的生命活動都有共同的物質基礎,圖中a、b為相應化學元素構成的有機小分子物質,甲、乙、丙、丁代表有機大分子物質.請據(jù)圖分析回答:
(1)在人體細胞內,a共有8種.
(2)b的結構簡式是,這些物質經脫水縮合反應合成丙,此過程發(fā)生在核糖體(填細胞器);連接兩個b之間的鍵是肽鍵.
(3)丁若是植物體內特有的儲能物質,則它是淀粉;丁若是動物體內特有的儲能物質,則它是糖原;丁若是動、植物體內都有的儲能物質,則它是脂肪.
(4)在某人的神經細胞和肝細胞中,丙一般是不同(填相同或不同)的.

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