下列圖解表示基因表達載體（重組DNA）的構(gòu)建過程，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、b、c分別表示用限制酶和DNA連接酶的處理
B、切割目的基因與切割運載體（如質(zhì)粒）時必需用同種限制酶
C、切割目的基因或運載體時一般只用一種限制酶
D、構(gòu)建的基因表達載體只要求含有目的基因
考點：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：圖中所示過程是基因表達載體構(gòu)建過程，該過程需要限制酶和DNA連接酶，限制酶用于獲取目的基因和將環(huán)狀DNA分子切割開，DNA連接酶的作用是將目的基因與環(huán)狀DNA連接形成重且質(zhì)粒．
解答： 解：A、將環(huán)狀DNA分子切割開用限制酶，將目的基因與切割開的DNA連接用DNA連接酶，A正確；
B、用同種限制酶能形成相同的黏性末端，在DNA連接酶的作用下可形成重組DNA，B正確；
C、切割目的基因或運載體是一般用兩種限制酶切割，以保證兩者能夠夠定向連接，C錯誤．
D、構(gòu)建的基因表達載體中有目的基因、標記基因、啟動子和終止子組成，D錯誤．
故選：AB．
點評：本題考查基因工程的工具酶的使用，形成相同的黏性末端時需要用同種限制酶，為保證定向連接需要使用不同的限制酶．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

λ噬菌體有極強的侵染能力，能在細菌中快速進行DNA復制，產(chǎn)生子代噬菌體，最終導致細菌破裂（稱為溶菌狀態(tài)）；或者整合到細菌基因組中潛伏起來，不產(chǎn)生子代噬菌體（稱為溶原狀態(tài)）．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體，使其在受體細菌中大量擴增外源DNA，以備研究使用．相關(guān)操作如圖所示，請回答：

（1）組裝噬菌體時，可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36～51kb，則λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度為
 
kb，為獲得較大的插入能力，在改造載體時可刪除λ噬菌體DNA組成中的
 
 序列以縮短其長度．
（2）λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標記基因，因此人工改造時需加裝適合的標記基因，如圖λgtl0載體中的imm434基因，該基因編碼一種阻止λ噬菌體進入溶菌狀態(tài)的阻遏物．在構(gòu)建基因克隆載體時，需用到的酶是
 
，外源DNA的插入位置應位于imm434基因
 
 （之中/之外），使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于
 
狀態(tài)，表明已成功導入目的基因．
（3）包裝用的蛋白質(zhì)與DNA相比，特有的化學元素是
 
，若對其進行標記并做侵染實驗，則實驗結(jié)論是
 
．
（4）合成噬菌體所需的小分子原料主要是
 
．分離純化噬菌體重組DNA時，將經(jīng)培養(yǎng)10小時左右的大腸桿菌-噬菌體的培養(yǎng)液超速離心，從
 
（上清液、沉淀物）獲得噬菌體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，圖表示該植物處于25℃環(huán)境中的光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系，對于曲線的下列說法最恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、d點位置不會隨環(huán)境溫度的升高而移動
B、a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體
C、當植物缺Mg時，b點右移
D、當環(huán)境溫度升高至30℃時，a點上移，b點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表表示人體組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)．相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)
①1425.02.51.5103.36.016.0
②1474.01.251.0114.07.51.0
A、①屬于血漿，因為其含有較多的蛋白質(zhì)
B、②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導致②增多
C、肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層生物膜
D、②與①的成分存在差異的主要原因是毛細血管壁的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（　�。�
A、細胞各部分的結(jié)構(gòu)在功能上既有分工又有合作，相互聯(lián)系
B、細胞膜是細胞的邊界，具有控制物質(zhì)進出和細胞識別等作用
C、細胞核是細胞的控制中心，并決定著細胞的遺傳特性
D、細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞器存在的液體環(huán)境，不能進行生物化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果對細胞施加某種藥物，該藥物可以抑制基因表達的翻譯過程，則會直接受到影響的運輸過程是（　�。�
A、根尖細胞吸收水分
B、肌肉細胞吸收離子
C、神經(jīng)元吸收氧氣
D、小腸絨毛細胞吸收甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

將小麥種子分別置于15℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ．取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量本尼迪特試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色．結(jié)果是（　　）
A、甲呈藍色，乙呈紅黃色，丙呈無色
B、甲呈無色，乙呈紅黃色，丙呈藍色
C、甲、乙皆呈藍色，丙呈紅黃色
D、甲呈淺紅黃色，乙呈紅黃色，丙呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是（　�。�
①細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體
②所有的限制性酶都能識別同一種特定的核苷酸
③選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
④只要目的基因進入受體細胞就能成功地實現(xiàn)表達．
A、③④B、①②C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”．請結(jié)合圖1回答．

（1）圖中甲表示淋巴細胞增殖分化產(chǎn)生的
 
．
（2）圖中④表示
 
系統(tǒng)．直接作用于腎上腺細胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的
 
．當人在寒冷環(huán)境時，體內(nèi)腎上腺素和
 
分泌都會增加．
（3）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基TSH的濃度，結(jié)果如圖2．
①實驗中A瓶作為空白對照，可以說明
 
．
②D瓶與A、C瓶比較，說明
 
．E瓶與A、C瓶比較，說明
 
．

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