精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
5．如圖所示為真核細胞蛋白質合成過程中必需的兩種物質（甲、乙），下列有關敘述中正確的是（　�。� 
A．遺傳信息沒有位于甲上，甲上能編碼蛋白質的密碼子有64種
B．乙由三個核苷酸組成
C．顯然，甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與
D．一般一種氨基酸只能由一種tRNA轉運

分析 分析題圖：圖示為真核細胞蛋白質合成過程中必需的兩種物質，其中甲是mRNA，作為翻譯的模板；乙是tRNA，能識別密碼子并轉運相應的氨基酸到核糖體上進行翻譯過程．

解答 解：A、甲（mRNA）攜帶著遺傳信息，但不是該生物的遺傳物質，甲上能編碼蛋白質的密碼子有61種（有3種終止密碼子，不能編碼氨基酸），A錯誤；
B、乙為tRNA，是由一條單鏈RNA通過折疊形成的，含有多個核苷酸，B錯誤；
C、甲和乙都是轉錄過程合成的RNA，因此甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與，C正確；
D、一般一種氨基酸可以由一種或多種tRNA轉運，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合真核細胞蛋白質合成過程中必需的兩種物質結構圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程，能準確判斷甲、乙物質的名稱和功能，再結合所學的知識準確判斷各選項即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成，下列關于該蛋白質說法正確的是（ ）

A．形成該蛋白質時產生了N個水分子

B．該蛋白質中至少含有N個肽鍵

C．該蛋白質中至少含有3個游離的羧基

D．合成該蛋白質至少需要20種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性酶、DNA聚合酶、DNA連接酶作用的正確順序是

A．②③① B．①②③

C．①③② D．③②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同
B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
D．各細胞的生理功能不同，所以沒有相同的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：
（1）該實驗的親本中，母本是高莖豌豆．
（2）操作①叫做去雄，此項處理必須在豌豆自然受粉之前進行．操作②叫做人工傳粉；此項處理后必須進行套袋，其目的防止其他豌豆花粉的干擾．
（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為紅花色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B．細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞呼吸
C．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D．在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細胞，一段時間后，甲細胞數量比乙少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于神經調節(jié)的敘述中，錯誤的是（　　）
A．神經系統是由神經元和支持細胞構成的
B．神經元一般包含胞體、樹突和軸突三部分
C．神經元是一種可興奮細胞
D．神經調節(jié)的基本方式是反射弧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述正確的是（　　）
A．二者設計思路相同，都是設法將DNA和蛋白質區(qū)分開，單獨地、直接地研究它們在遺傳中的作用
B．二者都運用了對照的原則，都巧妙地運用了同位素標記法
C．二者都能證明DNA能指導蛋白質的合成
D．二者都能證明DNA是主要的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．疫苗生產和抗體制備的流程如圖：

（1）過程①代表的是逆轉錄．
（2）在將X進行擴大培養(yǎng)之前，至少需要經過兩次篩選，方法分別是用選擇性培養(yǎng)基篩選和用專一抗體陽性檢驗．
（3）以實驗操作過程中用到的技術有轉基因技術、動物細胞融合技術、動物細胞培養(yǎng)技術．
（4）在給小鼠皮下注射A蛋白時，要重復注射幾次的目的是通過二次免疫，增加小鼠體內的效應B細胞數．
（5）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的A蛋白來制備疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較，或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與分離出的病毒進行特異性檢測．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案