【題目】圖表示光合作用與有氧呼吸的部分過程,下列敘述錯誤的是
A. ①②過程為暗反應(yīng),可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B. ③過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),④過程需水參與
C. ③④過程釋放的能量大部分儲存在ATP中
D. ①②③④過程可以在一個細(xì)胞內(nèi)同時進(jìn)行
【答案】C
【解析】
圖示①表示二氧化碳的固定,②C3的還原,①②表示光合作用過程的暗反應(yīng),③葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸,該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),④過程丙酮酸和水生成二氧化碳和【H】,③④表示細(xì)胞呼吸。
①表示二氧化碳的固定,②C3的還原,①②過程為暗反應(yīng),可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A正確;③葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸,該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),④過程丙酮酸和水生成二氧化碳和【H】,B正確;③④過程釋放的能量少部分儲存在ATP中,大部分以熱能的形式散失,C錯誤;①表示二氧化碳的固定,②C3的還原,①②表示光合作用過程的暗反應(yīng),③④表示細(xì)胞呼吸,故①②③④過程可以在一個細(xì)胞內(nèi)同時進(jìn)行,D正確;故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A. 能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減
B. 一般來說,生態(tài)體統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定越高
C. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
D. 當(dāng)狼捕食兔子并轉(zhuǎn)化為自身有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】區(qū)別細(xì)胞是有絲分裂后期還是減數(shù)第二次分裂后期的主要依據(jù)是( )
A. 染色體是奇數(shù)還是偶數(shù) B. 是否有染色單體
C. 是否含有同源染色體 D. 染色體是否聯(lián)會配對
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)實踐措施沒有利用生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的是
A. 施用性外激素類似物,干擾害蟲正常交尾
B. 縮短日照時間,讓菊花在國慶節(jié)提前開放
C. 利用“黑光燈”誘殺玉米螟等夜出性昆蟲
D. 種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,減少農(nóng)藥用量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。請分析回答:
(1)正常人在運動前后血糖濃度的變化如下圖所示:
a.運動開始后,bc段血糖濃度下降,腎上腺髓質(zhì)和_______細(xì)胞的活動增強,血液中腎上腺素和______明顯增加。激素后者的作用主要是_________、_________,從而使血糖濃度升高。
b.劇烈運動時,血糖不能滿足肌肉細(xì)胞需要時,肌肉細(xì)胞儲存的_________能分解供能。
c.de段血糖濃度下降,血糖最主要的去向是__________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),如果血液中胰島素的含量是正常的,受體細(xì)胞的細(xì)胞膜上缺乏和該激素結(jié)合的________,也會導(dǎo)致高血糖。
(3)血液中甲狀腺激素含量保持動態(tài)平衡的基礎(chǔ)是_________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,隨即出現(xiàn)縮手反射,生理過程示意圖如圖所示。請回答下列問題:
(1)完成縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。圖中a稱為___________神經(jīng)元。
(2)N點受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以__________形式進(jìn)行傳導(dǎo),在神經(jīng)元b上__________(有/無)膜電位的變化,其原因是____________________。
(3)人手指觸到蠟燭火焰會感覺到疼,這是__________的感覺中樞感知的結(jié)果。
(4)人手指觸到蠟燭火焰后起“水泡”,“水泡”中的液體是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)的兩種囊泡運輸方式,①②③表示細(xì)胞器;卮饐栴}:
(1)圖中與蛋白B加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有_____(填序號),此外參與該過程的細(xì)胞器還包括______,其作用是 ______。
(2)圖示過程體現(xiàn)了溶酶體具有_______的功能。已知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH接近7. 0,則H+進(jìn)人溶酶體的方式是 ____。
(3)請在圖中畫出蛋白B分泌后相關(guān)膜面積的變化情況。
_____
(4)圖中所示的兩種囊泡運輸方式的共同特點是_________________(答出兩點即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多指癥為顯性遺傳病,有一對夫婦,經(jīng)檢測父親基因型為Aa,母親不患多指,則他們所生的孩子中不患多指的基因型和概率分別為( )
A. AA,1/4 B. Aa,1/2 C. aa,1/2 D. Aa,1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個種群中,隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為BB的個體占14%,Bb個體占80%,bb個體占6%,則B的基因頻率是
A. 94% B. 54% C. 86% D. 46%
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