【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 表中甲種子不可能是小麥種子、乙種子可能是芝麻種子

B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)的顏色分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 這三種試劑的使用過程中均不需要水浴加熱

【答案】A

【解析】

考點是有機(jī)物的檢測,生物組織中的有機(jī)物可以和特定的試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng),以此鑒定有機(jī)物,本題考查試劑和用具的選擇、實驗操作等基本知識和基本技能。

由實驗結(jié)果可知,甲富含淀粉,乙富含脂肪,丙富含蛋白質(zhì),所以甲種子可能是小麥種子、乙種子可能是芝麻種子,A錯誤.

碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)反應(yīng)的顏色分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色,B正確.

在觀察細(xì)胞中脂肪時用到光學(xué)顯微鏡,C正確.

這三種試劑的使用過程中均不需要水浴加熱,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活在海洋中的大型哺乳動物皮下組織具有較好的保溫作用,這是因為其皮下組織中含有大量的

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是種群“J”型增長的條件

A. 食物和空間條件充裕 B. 氣候適宜

C. 沒有天敵 D. 死亡率為零調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某真核細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是(  )

A. 在AB段有DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B. 在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變

C. 若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞已形成赤道板

D. 若該細(xì)胞是動物細(xì)胞,則在AC段該細(xì)胞中中心體已倍增

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)代謝的問題:

Ⅰ、有些果實在生長結(jié)束、成熟開始時,會出現(xiàn)呼吸強(qiáng)度突然升高的現(xiàn)象,稱為“呼吸高峰”.

(1)參與細(xì)胞呼吸的酶分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體的_________________

(2)植物的生長發(fā)育過程,從根本上講是________的結(jié)果.

(3)在果實成熟過程中,細(xì)胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)“呼吸峰值”,與乙烯有關(guān).若利用乙烯的合成抑制劑進(jìn)一步驗證該激素與出現(xiàn)“呼吸峰值”的關(guān)系,進(jìn)行如下實驗,請補(bǔ)充實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果:

①挑選足量的無破損、生理狀態(tài)一致的蘋果,隨機(jī)均分成A、B兩組;

②A組(對照組)在______中浸泡,B組在_______________中浸泡,處理相同時間后取出;

③從A、B兩組中取出等量的蘋果.分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi);

④實驗開始及之后每隔一小時,測定__________,記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較.

Ⅱ、將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,如圖所示,請根據(jù)下列實驗結(jié)果回答:

(4)向三個試管分別滴入等量的葡萄糖液,一段時間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是:乙_____________,丙_______________。

(5)再向三個試管分別滴入等量的丙酮酸,乙試管的產(chǎn)物是 ________。

(6)在隔絕空氣的條件下重做(4)題,甲試管的最終產(chǎn)物是________。

(7)如果要檢測是否產(chǎn)生酒精,則可用橙色的__________溶液,在酸性條件下,變成灰綠色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類大而凸的鼻子對鼻子筆直為顯性,小張的鼻子大而凸,而其母鼻子筆直。他愛人小李經(jīng)過醫(yī)生整容后,鼻子才變得筆直(其母鼻筆直)。他們生了一個男孩,鼻子大而凸。請問:

(1)小李鼻子筆直的基因能不能遺傳?_______(填“能”或“不能”)理由是_______________。

(2)小張的基因型是___________,小李的基因型是_________(用字母A、a表示)。

(3)畫出以小張和小李為親代的遺傳圖解:____________

(4)他們期望生一個鼻子筆直的女兒,可能性為___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)體會下列有機(jī)合成過程中碳骨架的構(gòu)建及官能團(tuán)的引入和轉(zhuǎn)化,完成下題:

已知兩個醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng),生成一種羥基醛:

肉桂醛F(分子式為C9H8O)在自然界存在于桂油中,是一種常用的植物調(diào)味油,工業(yè)上主要是按如下路線合成的:

已知:反應(yīng)⑤為羥醛縮合反應(yīng)。請回答:

(1)肉桂醛F的結(jié)構(gòu)簡式為:_____________。E中含氧官能團(tuán)的名稱為_______________

(2)反應(yīng)①~⑥中符合原子經(jīng)濟(jì)性的是___________________________。

(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

_________________________________________,

_________________________________________

寫出有關(guān)反應(yīng)的類型:②___________________________________________。

(4)符合下列要求的E物質(zhì)的同分異構(gòu)體有___________種(苯環(huán)上有兩個取代基,其中有一個甲基在對位且屬于酯類)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 據(jù)圖可推測該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,R基上的氨基有15個

B. 該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基

C. 控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有378個密碼子

D. GFP是由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知1-丁烯A發(fā)生如下反應(yīng),F(xiàn)的核磁共振氫譜有三種吸收峰,

(1)反應(yīng)類型A→D_____________

(2)寫出下列反應(yīng)方程式:

①A→D_________________________。

②A→E__________________________。

③E→F___________________。

(3)由A的官能團(tuán)位置異構(gòu)的同分異構(gòu)體G生成1,4-丁二醇需______步,請寫出最后一步方程式_______________________。

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