下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  )
A、溶菌酶和抗生素聯(lián)合使用,可以有效地治療病毒感染造成的臨床疾病
B、低溫儲存后的酶在適宜條件下活性可以恢復(fù),故酶制劑可以低溫保存
C、酵母細胞固定化處理后,可抵抗外界酸堿度和溫度等不利條件的影響
D、果膠酶和胰蛋白酶可瓦解植物細胞的細胞壁和胞間層,提高果汁品質(zhì)
考點:酶的存在和簡單制作方法,酶的特性,制備和應(yīng)用固相化酶
專題:
分析:酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,高溫、過酸、過堿都會使酶失活,但低溫不會使酶失活.據(jù)此解答.
解答: 解:A、溶菌酶在臨床上與抗生素聯(lián)合,會減輕內(nèi)毒素作用,對病毒感染造成的臨床疾病不起作用,A錯誤;
B、低溫儲存后的酶可降低酶的活性,進行儲存,在適宜條件下活性可以恢復(fù),B正確;
C、酵母細胞固定化處理后,酶的穩(wěn)定性更高,但不能抵抗外界酸堿度和溫度等不利條件的影響,C錯誤;
D、植物細胞的細胞壁是纖維素和果膠,果膠酶和胰蛋白酶可瓦解植物細胞的細胞壁,對胞間層不起作用,D錯誤.
故選:B.
點評:本題綜合考查酶的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol?L-1).下列敘述錯誤的是(  )
A、物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B、在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解
C、若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D、若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯誤的是(  )
A、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C、轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖分析敘述錯誤的是(  )
A、①→②采用的是PCR技術(shù),完成①過程不需要解旋酶
B、其中③用到的生物技術(shù)主要有動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植
C、其中④過程常用的方法是顯微注射法
D、要確定⑤和⑥是否成功導(dǎo)入目的基因a、b,需進行檢測和鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下不能被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是( 。
①血液中O2濃度的變化 ②壞死的組織細胞、郗h(huán)境中溫度的變化、芨腥救梭w的流感病毒.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

對圖表示的生物技術(shù)的分析,正確的是( 。
A、若如圖表示植物體細胞雜交過程,則從C到D需用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
B、若如圖表示動物體細胞核移植過程,用胚胎分割技術(shù)可獲得多個性別不同的克隆動物
C、若如圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過免疫的T淋巴細胞,B是骨髓瘤細胞
D、若如圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( 。
A、甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物
B、甲、乙之間具有拮抗作用
C、乙、丙之間具有協(xié)同作用
D、甲、乙皆可促進果實成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育成早期胚胎,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒.它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑.“試管嬰兒”所涉及的技術(shù)和原理不包括( 。
A、克隆技術(shù)B、細胞膜融合
C、細胞培養(yǎng)D、胚胎移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

進行生物工程設(shè)計時,下表各組的實驗?zāi)康呐c所選擇實驗材料或方法配置錯誤的是( 。
選 項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗材料或方法
A 構(gòu)建基因表達載體 用同一種限制酶切割
B 動物細胞核移植 用去核卵(母)細胞作受體
C 植物體細胞雜交培育新品種 花粉粒
D 將目的基因?qū)雴巫尤~植物細胞 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案