【題目】2009年03月18日《科技日報》上海交大Bio﹣X中心主任賀林院士成功揭示了短指癥致病機(jī)理,從而為有效防治該病提供了可能.已知短指(B)對于正常指(b)是顯性;會說話(D)對聾啞(d)是顯性.一位正常指聾啞人的父親是短指癥,母親為正常,父母都會說話.問正常指聾啞人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大(
A.? 父BbDd、母bbDd?
B.父BBDD、母bbDd????
C.父BbDd、母bbDd?
D.父BbDd、母bbDD????

【答案】C
【解析】解:根據(jù)分析,父親的基因型為B_D_,母親的基因型為bbD_.由于生了一個正常指聾啞人,其基因型為bbdd,所以可判斷他父親基因型為BbDd,母親基因型為bbDd. 他的妹妹患病的概率為
故選:C.
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)于乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)于乙圖中的CD段

C. 甲圖中的c對應(yīng)的氧濃度是最適合貯藏植物器官的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答:

(1)①表示 , d是細(xì)胞,圖中④是免疫,⑤是免疫.
(2)與細(xì)胞f合成分泌A物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器有
(3)圖中能識別抗原的細(xì)胞有(填字母).
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一雜合子(Dd)植株自交時,含有隱性配子的花粉有百分之五十的死亡率。則自交后代的基因型比例

A. DD:Dd:dd=2:3:1 B. DD:Dd:dd=2:2:1 C. DD:Dd:dd=4:4:1 D. DD:Dd:dd=1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機(jī)體正常情況下,下列物質(zhì),不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是(  )

A. 血紅蛋白 B. 二氧化碳 C. 甲狀腺激素 D. 尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中有三對同源染色體,其中A、B、C來自父方,a、b、c來自母方,該生物的配子中,含A、b、C染色體組合的配子占總數(shù)的比例是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點,以下分析不正確的是(

A.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
B.該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.a點接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是

A. F2表現(xiàn)型的比為3:l B. F1產(chǎn)生配子的比為l:1

C. F2基因型的比為l:2:1 D. 測交后代表現(xiàn)型的比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度,這是由于存在著

A細(xì)胞膜 B葉綠體 C液泡 D細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案