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【題目】如圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖．下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A．若細胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率

B．細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C．細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D．對細胞④的分析可以得出，此時光合作用強于細胞呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析：①狀態(tài)時，黑暗狀況時，植物只進行細胞呼吸，不進行光合作用，此狀態(tài)下，植物從外界吸收O2，并將細胞呼吸產生的CO2釋放到體外．

②狀態(tài)時：光合作用速率等于細胞呼吸速率時，植物光合作用產生的O2用于細胞呼吸，細胞呼吸產生的CO2用于光合作用，植物與外界不進行氣體交換，即沒有O2和CO2的吸收與釋放．

③狀態(tài)時：較強光照時，植物同時進行細胞呼吸和光合作用，且光合作用強度大于細胞呼吸強度．此狀態(tài)下，植物光合作用產生的氧氣除用于植物的有氧呼吸消耗之外，其余的氧氣釋放到周圍的環(huán)境中．植物光合作用所利用的CO2除來自植物自身細胞呼吸外，不足的部分從外界吸收．

④狀態(tài)時光合作用速率小于細胞呼吸速率時，植物從外界吸收O2，并將細胞呼吸產生的CO2釋放到體外．

解：A、植物葉肉細胞處于黑暗環(huán)境下，不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，所以二氧化碳的釋放量就代表呼吸速率，A正確；

B、植物光合作用產生的O2用于細胞呼吸，細胞呼吸產生的CO2用于光合作用，植物與外界不進行氣體交換，即沒有O2和CO2的吸收與釋放，光合作用速率等于細胞呼吸速率，B正確；

C、細胞③處在較強光照條件下，光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用所需要的原料來自于N1與N2的和，C正確；

D、細胞④的線粒體所需要的氧氣來自于葉綠體和外界環(huán)境中，所以光合作用速率小于細胞呼吸速率，D錯誤；

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)過程，其中CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素。圖中①②表示促進，③④⑤表示抑制�；卮鹣铝袉栴}：

（1）下丘腦細胞____________(填“含有”或“不含有”)ACTH的受體。

（2）據(jù)圖分析，腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)，存在著__________。（填入最佳選項對應的字母）

A.分級調節(jié) B.反饋調節(jié) C.分級調節(jié)和反饋調節(jié)

（3）長期大量使用腎上腺皮質激素治療的患者，腎上腺皮質會萎縮，原因是_________。

（4）緊急情況下，支配腎上腺髓質的神經興奮，腎上腺髓質分泌的腎上腺素增多，引起心肌收縮增強，支氣管平滑肌舒張。在此過程中，腎上腺髓質屬于反射弧中的___________。腎上腺素對不同肌肉的效應不同，原因可能是不同肌肉細胞含有的_____________類型不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類呆小癥的病因是（　�。�

A. 幼年時，生長激素分泌不足

B. 幼年時，甲狀腺激素分泌不足

C. 成年后，生長激素分泌不足

D. 成年后，甲狀腺激素分泌不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花（設基因為A，a）、寬葉與窄葉 （設基因為B, b）是兩對相對性狀．將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交，F1無論雌雄全部為紫花寬葉，F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2；如圖所示。請回答：

（1）寬葉與窄葉這對相對性狀中，____________是顯性性狀，A, a和B, b這兩對基因位于___________對染色體上。

（2）只考慮花色，F1全為紫花，F2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為____________。

（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為____________,其中雜合子占____________。

（4）欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為____________的雄株測交，若后代表現(xiàn)型及其比例為______________則白花寬葉雌株為雜合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物大分子與對應的單體，不正確的一組是（ ）

A. 纖維素——葡萄糖B. 糖原——葡萄糖

C. 糖蛋白——氨基酸D. RNA——核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）科學家克里克提出的中心法則包括圖中________所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在________的間期，B過程需要的原料是________，圖中需要解旋酶的過程有________。

（2）D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。

（3）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與大多數(shù)酶的化學本質不同的物質是（ �。�

A.抗體B.載體C.胰島素D.維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核細胞核的結構敘述正確的是

A. 組成核膜的磷脂分子共有兩層

B. 細胞分裂結束時染色質高度螺旋

C. 染色質易被醋酸洋紅等酸性染料染成深色

D. 蛋白質合成旺盛的細胞中核仁體積較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內三種內分泌腺，①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時甲狀腺激素發(fā)揮作用使細胞產熱增多的過程圖，請回答下列相關問題：

（1）內分泌腺a是指_________（填“下丘腦、垂體或甲狀腺”），腺體b的細胞的內環(huán)境是_______ （填“血漿、組織液或淋巴”）。

（2）圖一中，甲狀腺激素為___________ (用數(shù)字①②③作答)，甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動起抑制作用，這種調節(jié)機制為___________調節(jié)。

（3）圖二中細胞質受體的化學本質最可能是_______________。分析可知，細胞中物質D起作用的具體部位是_______________。

（4）與此同時，下丘腦也可以通過傳出神經促進腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有_________作用，該過程中的內分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。

（5）若體溫調節(jié)的主要中樞位于____________， 它 的突觸后膜對Na+的通透性增大，則此處膜內的電位變化是_____________________。

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