【題目】圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. d處波動(dòng)主要是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致

B. “竭澤而漁”可能會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降至b以下，使種群發(fā)展停滯

C. 滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠，可能效果適得其反

D. 自然界的生物的環(huán)境容納量只能在一定的范圍內(nèi)波動(dòng)，不會(huì)被突破

【答案】D

【解析】

“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K，而在K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大。

c～d處出生率和死亡率變動(dòng)使得種群數(shù)量波動(dòng)，A正確；若捕魚(yú)使其數(shù)量下降至b以下，種群增長(zhǎng)速率較低，漁業(yè)生產(chǎn)將受到嚴(yán)重影響，B正確；殺死一半的老鼠時(shí)，生存?zhèn)�體可獲得更多的生存空間，而且種群增長(zhǎng)速率較快，效果適得其反，C正確；自然界的生物的環(huán)境容納量是否改變主要看生物生存環(huán)境是否發(fā)生明顯改變，如果環(huán)境條件改變明顯，則環(huán)境容納量會(huì)有明顯改變，不是只在一定的范圍內(nèi)波動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是

A.麥芽糖酶B.核酸C.載體D.抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中a→d表示連續(xù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. a過(guò)程完成中心體的復(fù)制

B. 染色體平均分配一般發(fā)生在d段

C. b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

D. c段結(jié)束DNA含量增加一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表______，細(xì)胞中生成A的細(xì)胞器是_____；D代表_____分子；構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是____（填字母）。

(2)在a-e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_________（填字母）。

(3)氧氣進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是_________（填字母）。

(4)一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，主要是通過(guò)圖中_________（填字母）方式進(jìn)行的。若用含Ca2+和NO3－的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3－較少，這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的______性有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法，不正確的是

A. 自然條件下突變率很低

B. 人工誘導(dǎo)生物發(fā)生的基因突變對(duì)生物自身都是有利的

C. 基因突變能夠產(chǎn)生新的基因

D. 基因突變是廣泛存在的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝

A. 淡鹽水B. 濃茶水C. 蛋白質(zhì)型飲料D. 純凈水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一頭牛耕地時(shí)突然發(fā)生抽搐，獸醫(yī)除必須對(duì)癥下藥外，還需注射一定量的（ ）

A. 生理鹽水B. 葡萄糖液C. 葡萄糖酸鈣D. 淀粉和蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞膜功能的是（　�。�

A. 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合B. 海洋中原始細(xì)胞的產(chǎn)生

C. 吞噬細(xì)胞利用溶酶體消化病菌D. 胰島素分泌后作用于肝臟細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.貯藏能量B.物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)

C.參與某些生化反應(yīng)D.緩和溫度的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案