下圖為某種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）參與免疫的過程，其相關(guān)敘述不正確的是

A．DC細(xì)胞攝取抗原物質(zhì)屬于胞吞作用，吸收Ca2+等離子屬于主動運(yùn)輸

B．T細(xì)胞其膜上的受體與DC細(xì)胞分泌的特定物質(zhì)結(jié)合后，才能出現(xiàn)免疫效應(yīng)

C．T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，必然導(dǎo)致B細(xì)胞的增殖與分化

D．獲取患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖再輸入該患者體內(nèi)，可提高清除抗原的效果

C

【解析】

試題分析：由圖可知，DC細(xì)胞攝取抗原物質(zhì)屬于胞吞作用，吸收Ca2+等離子屬于主動運(yùn)輸，A正確；T細(xì)胞膜上的受體與信號分子結(jié)合后，才出現(xiàn)免疫效應(yīng)，B正確；T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，不一定導(dǎo)致B細(xì)胞的增殖與分化，C錯(cuò)誤；患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖再輸入該患者體內(nèi)，可提高清除抗原的效果，D正確。

考點(diǎn)：本題主要考查免疫的相關(guān)知識，意在考察考生對相關(guān)知識的理解。把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。下列活動中不屬于反射的是（ ）

A.在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖 B.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

C.看到食物分泌唾液 D.缺水時(shí)感到口渴

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

(12分)生物工程在醫(yī)療衛(wèi)生方面得到了廣泛應(yīng)用，請回答下列問題。

（1）利用_______技術(shù)制備的雜交瘤細(xì)胞，可用于制備單克隆抗體。與體內(nèi)抗體相比，單克隆抗體具有理化性質(zhì)單一、______、可大量制備等優(yōu)點(diǎn)。

（2）干擾素、胰島素等物質(zhì)可以通過工程菌來大量生產(chǎn)。該技術(shù)中目的基因和運(yùn)載體要用同種_______切割，以產(chǎn)生相同的_____。

（3）在完成體外受精的過程中，對已取得的精子要進(jìn)行_______處理，為了獲取更多的卵細(xì)胞，一般要對雌性個(gè)體注射______，使其超數(shù)排卵。

（4）利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以獲取自身健康的皮膚，用于皮膚移植。在此過程中通入CO2的目的是________，在培養(yǎng)液中加入_______酶，可防止細(xì)胞出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省四校高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的有幾個(gè)

①鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合

②用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素

③摩爾根通過假說—演繹法證實(shí)了薩頓通過類比推理提出的假說

④試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

⑤在保持細(xì)胞活性的條件下，能用健那綠染色觀察細(xì)胞的線粒體

A．一個(gè) B．兩個(gè) C．三個(gè) D．四個(gè)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省廣安市高三二診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產(chǎn)過程中被廣泛使用，是土壤、河水中常見的污染物之一。下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲的菌株Q的主要步驟。請回答：

（1）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率；另一方面能 。

（2）步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中，在做第二次以及其后的劃線操作時(shí)，總是從上一次劃線的末端開始劃線，原因是 ，同時(shí)需要相同條件下培養(yǎng)不接種的培養(yǎng)基平板做對照，采用固體平板培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)，其目的是 。

（3）接種環(huán)通過灼燒滅菌，完成步驟④中劃線操作，共需灼燒接種環(huán) 次。

（4）為了獲得分解多環(huán)芳烴菲能力更強(qiáng)的菌株，研究人員又對菌種Q進(jìn)行了誘變處理，得到突變株K。為了進(jìn)一步鑒定菌株K并比較兩種菌株降解多環(huán)芳烴菲的能力，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：

①取9只錐形瓶均分成三組，編號A、B、C

②向A、B、C三組錐形瓶中加入 的培養(yǎng)液。

③向A、B、C三組培養(yǎng)液中分別加入 。

④28℃恒溫培養(yǎng)3天后，測定 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某種動物的性別決定為 XY 型，其毛色、眼色性狀分別由等位基因 A/a 、 B/b 控制。今選取黑毛紅眼（♀）和白毛白眼（♂）雜交產(chǎn)生F1，讓F1自由交配產(chǎn)生F2，結(jié)果如下表所示，據(jù)此分析回答下列問題：

黑毛紅眼

黑毛白眼

灰毛紅眼

灰毛白眼

白毛紅眼

白毛白眼

♀

2/16

0

4/16

0

2/16

0

♂

1/16

1/16

2/16

2/16

1/16

1/16

（1）眼色基因 (B/b) 位于 染色體上，F(xiàn)1 中雌性個(gè)體的基因型為 。

（2）F2表現(xiàn)型的種類有 種，基因型有 種。

（3）若讓F2中灰毛紅眼雌性個(gè)體與灰毛白眼雄性個(gè)體自由交配，后代中雜合雌性個(gè)體占的比例為 。

（4）若已知該種動物的直毛和卷毛是由位于X染色體上的一對等位基因控制的�，F(xiàn)提供從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄個(gè)體各一只和卷毛雌、雄個(gè)體各一只，要通過一次雜交試驗(yàn)來確定哪一種性狀是顯性性狀，則應(yīng)選擇具有 的親本進(jìn)行雜交，然后根據(jù)后代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷。若后代 ，則該雜交組合中父本所代表的性狀為顯性；若后代 ，則母本所代表的性狀為顯性。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同CO2濃度 [ ①組670μmol/mol、②組570μmol/mol、③組470μmol/mol、④組（對照組）370μmol/mol ] 處理下春小麥單株干物質(zhì)積累及積累速率的變化情況，

下列分析錯(cuò)誤的是

A．春小麥單株干物質(zhì)積累速率就是該植物的實(shí)際光合速率

B.隨著CO2濃度的增加，單株干物質(zhì)最大積累速率逐漸增大

C.不同濃度的二氧化碳會通過影響暗反應(yīng)來影響干物質(zhì)的量

D.隨CO2濃度的增加單株干物質(zhì)最大積累速率出現(xiàn)時(shí)間推遲

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)女貞四季常綠，枝葉茂密，樹形整齊，是園林中常用的觀賞樹種。下圖是根據(jù)女貞在不同溫度條件下葉片凈光合速率(用單位時(shí)間單位葉面積吸收的CO2量表示)的研究而繪制的坐標(biāo)曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）測定A點(diǎn)葉片凈光合速率時(shí)，葉肉細(xì)胞釋放的CO2來自_________，B點(diǎn)表示40℃條件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用強(qiáng)度_________(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用強(qiáng)度。

（2）與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中特有的能量變化是_________，在此過程中，細(xì)胞吸收的CO2與五碳化合物結(jié)合形成的產(chǎn)物在酶、_________的參與下形成有機(jī)物。

（3）18℃條件下，在光照強(qiáng)度低于650umol／時(shí)，光合速率隨____的增加而增大，此時(shí)光合速率主要受光合作用過程中____階段的限制。

（4）40℃條件下，光照強(qiáng)度為650umol／時(shí)的光合速率為_________。由圖可以看出，光照強(qiáng)度超過m點(diǎn)時(shí)，光合速率不再增加，影響這種變化的因素有________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B．衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象

C．細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期，細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期

D．被病原體感染細(xì)胞的清除．是通對細(xì)胞凋亡完成的

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