15．如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法正確的是（　�。�
A．圖1的A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵
B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c斷裂并釋放能量
C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性
D．酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

分析 圖1中字母A代表的是腺嘌呤，圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)為ATP的水解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量．

解答 解：A、圖1中字母A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，A正確；
B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)是ATP水解，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，即圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，B正確；
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性，C正確；
D、酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，D正確．
故選：ABCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義等相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖，回答問題：

（1）①→②、①→④的過程叫做_______；①→③的過程叫做_______。

（2）組成②、③、④細(xì)胞的_______、_______、_______不同，因此它們屬于不同的___________。

（3）①～⑤所示各細(xì)胞群中，具有分裂能力的是標(biāo)號(hào)____________所示細(xì)胞群。

（4）用丙酮從①中的一個(gè)細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于D細(xì)胞表面積的2倍？_______。理由是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列產(chǎn)品的生產(chǎn)與發(fā)酵無關(guān)的是（　�。�
A．米酒B．食醋C．葡萄糖注射液D．抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是（　　）
A．生命系統(tǒng) 個(gè)體B．細(xì)胞 生物圈
C．個(gè)體 病毒D．分子和原子 生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖一表示真核細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的基因控制相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程，其中①～⑧表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過程：受損肝細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生的信號(hào)分子，與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子）一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖一中結(jié)構(gòu)⑤由4層磷脂分子組成．在代謝旺盛的細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)⑤上的核孔數(shù)目較多，其作用是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流．
（2）用3H標(biāo)記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結(jié)合物）培養(yǎng)圖一中的細(xì)胞，不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器除⑥⑦外還有①，該細(xì)胞器的形成與結(jié)構(gòu)⑧密切相關(guān)（填序號(hào)）．圖一丙和丁中物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)依賴于生物膜的流動(dòng)性．
（3）圖二中信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起了肝細(xì)胞的一系列變化，說明細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流（信息傳遞、細(xì)胞通訊）功能，人體的胰島細(xì)胞中含有（填“含有”或“不含有”）Notch分子基因．
（4）若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈，n個(gè)氨基酸組成，則該前體蛋白中至少含氧原子n+m個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變
B．框圖②內(nèi)的生物都都有細(xì)胞壁，且不含葉綠素
C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程為：蛋白質(zhì)$\stackrel{①}{→}$多肽$\stackrel{②}{→}$氨基酸，則①②過程中分別破壞了下列什么結(jié)構(gòu)（　�。�
A．肽鍵　氨基酸B．肽鍵　肽鍵C．空間結(jié)構(gòu)　肽鍵D．空間結(jié)構(gòu)　氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列選項(xiàng)中，關(guān)于蛋白質(zhì)的功能及其蛋白質(zhì)水解的說話錯(cuò)誤的（　�。�
①血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣      
②羽毛蛛絲等的成分主要是蛋白質(zhì)
③細(xì)胞成分的更新物質(zhì)              
④能量的主要來源
⑤酶、胰島素、抗體都屬于蛋白質(zhì)
⑥具有免疫功能的抗體是蛋白質(zhì)
⑦蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫的去向是參與形成氨基和羧基．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷，正確的是（　�。�
選項(xiàng)個(gè)體基因型子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期
AAaBbAAaBb、aBb有絲分裂
BDDD、d減數(shù)第一次分裂
CAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb 、a、a減數(shù)第二次分裂
A．AB．BC．CD．D

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