18．如圖為光學顯微鏡下某一高等生物細胞有絲分裂過程巾某一時期的圖象，下列敘述不正確的是（　�。�
A．這是一個植物細胞，處于有絲分裂中期
B．a是指紡錘絲，b是指著絲點
C．在光學顯微鏡下還可觀察到赤道板的出現(xiàn)
D．圖示細胞含有6條染色體，12條染色單體

分析 分析題圖：圖示是從一種生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖，該細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．據(jù)此答題．

解答 解：A、該細胞含有細胞壁，有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，是植物細胞有絲分裂中期圖，A正確；
B、看圖可知：a是指紡錘絲，b是指著絲點，B正確；
C、赤道板是細胞中央的一個位置，不是一個結(jié)構(gòu)，是看不到的，C錯誤；
D、根據(jù)著絲粒統(tǒng)計染色體數(shù)目，此細胞中含有6條染色體，12條染色單體，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期，同時能正確辨別圖中染色體和DNA分子數(shù)目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖表示月季的單倍體植株培育過程，敘述不正確的是（　　）
A．該過程運用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B．除了生長素和細胞分裂素外，在培養(yǎng)液中還需加赤霉素等
C．假如月季體細胞的染色體數(shù)為2n=M個，則B瓶中植株的染色體數(shù)為M個
D．假如月季的基因型為AaBb（兩對基因分別位于兩對同源染色體上），則B瓶中植株基因型有四種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．假設(shè)某植物是雌雄異株植物，屬XY型性別決定，有闊葉和窄葉兩種葉型，該性狀由一對等位基因控制．科學家將此植物的闊葉雌植株與窄葉雄植株雜交，所得F1代雌株雄株均是闊葉．F1代雌雄植株間雜交，所得F2代雌株全是闊葉，雄株有闊葉和窄葉兩種葉型．據(jù)題意回答：
（1）該植物葉型闊葉為顯性性狀，判斷依據(jù)是闊葉雌植株與窄葉雄植株雜交，所得F1代雌株雄株均是闊葉．
（2）控制該植物葉型的基因（用B或b表示）位于X染色體上．
（3）理論上，F(xiàn)2代雄株闊葉與窄葉兩種類型個體數(shù)量之比是1：1．
（4）若某園藝公司欲通過一次雜交就培育出在幼苗期能識別出雌雄的此植株，則應(yīng)選擇：表現(xiàn)型為闊葉的植株做父本，其基因型為XBY；表現(xiàn)型為窄葉的植株做母本，其基因型為XbXb；雜交后代幼苗中，表現(xiàn)型為闊葉的植株是雌株．
（5）假如控制該植物莖高矮的基因（用A或a表示）位于另一對同源染色體上．現(xiàn)有此植物高莖闊葉雄株和矮莖窄葉雌株雜交，所得F1代雌株全為高莖闊葉，雄株全為高莖窄葉．F1代雌雄植株雜交，所得F2代中，高莖闊葉雄株和高莖闊葉雌株所占比例一共是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列信息傳遞的類型中，屬于物理信息傳遞形式的是（　�。�
A．警犬嗅尋毒品B．蜜蜂跳舞
C．昆蟲性外激素引誘異性前來交尾D．春季鳥類的求偶鳴叫聲

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下面為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請回答：
（1）蛇與貓頭鷹在食物網(wǎng)中的關(guān)系是捕食和競爭．
（2）該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈為植物→田鼠→貓頭鷹．
（3）在該食物網(wǎng)中同時占有兩個營養(yǎng)級的生物是蛇．
（4）若在一定的時間內(nèi)，植物固定了104KJ的能量，且能量的傳遞效率為20%，那么，理論上貓頭鷹最多可以獲得400KJ的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．密碼子在（　　）
A．rRNA上B．DNA上C．mRNA 上D．tRNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4個營養(yǎng)級．一年內(nèi)輸入這4個營養(yǎng)級的能量依次為2.1×107、3.3×108、2.9×108、2.89×109千焦．該生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示煙草葉肉細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解，其中a、b、c表示有關(guān)物質(zhì)．分析回答：
（1）寫出ATP的結(jié)構(gòu)簡式：A-P～P～P．
（2）若①②發(fā)生在葉綠體中，a表示H2O，則b表示O2和[H]，②過程中釋放的能量用于碳的還原（或“C3的還原”、或“暗反應(yīng)”）．
（3）若過程①發(fā)生在線粒體中，a表示丙酮酸和水，則b表示CO2和[H]．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)微生物的營養(yǎng)和分離及發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用等知識，回答下列問題：
（1）培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中一般含有微生物生長所需的水、無機鹽、及生長因子等；對培養(yǎng)基滅菌時常用的方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）分離及鑒定土壤中能分解尿素的細菌的原理是素分解菌體內(nèi)的脲酶能夠把尿素分解為氨使pH升高，與酚紅指示劑反應(yīng)后呈紅色．實驗中，轉(zhuǎn)固體培養(yǎng)基時，常采用的接種方法是稀釋涂布平板法或平板劃線法，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（3）為了鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種，常用的染色方法是剛果紅染色．將篩選獲得的菌液稀釋后接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生透明圈的菌落作為菌種進行擴大培養(yǎng)．從物理狀態(tài)看，培養(yǎng)基應(yīng)使用固體培養(yǎng)基．
（4）制作果酒后制作果醋，溫度變化應(yīng)為由升高，果酒制作過程中，接種酵母苗后要先向發(fā)酵罐中通一段時間的無苗菌空氣，原因是讓酵母菌在有氧條件下迅速繁殖，以增加酵母菌的數(shù)量．．變酸的酒的表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的．

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