A. | 二者所處的細胞周期不同 | |
B. | 二者合成的特定蛋白不同 | |
C. | 二者所含有的基因組不同 | |
D. | 二者所含的細胞器的種類與數(shù)目不一樣 |
分析 1、人體內(nèi)所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成,都含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,即不同細胞選擇表達的基因不完全相同.
解答 解:A、神經(jīng)細胞與肌細胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細胞周期,A錯誤;
B、神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上不同的根本原因是基因的選擇性表達,即二者合成的特定蛋白不同,B正確;
C、神經(jīng)細胞與肌細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,含有相同的基因組,C錯誤;
D、二者所含的細胞器的種類基本相同,但含量不同,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞分裂和細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂的結果,明確人體所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,含有相同的遺傳物質(zhì);識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的根本原因,能準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學者對一羊群的部分性狀進行了研究,他選用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作親本,對它們幾年來的四種交配繁殖情況進行統(tǒng)計,結果如表,則這五只親本羊的基因型(分別用A、a和B、b表示兩對基因)分別是( )
親本組合 | 子代表現(xiàn)型及比例 |
弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙 | 弓腿毛膝,弓腿無毛膝 |
弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙 | 弓腿毛膝,內(nèi)翻腿毛膝 |
弓腿無毛膝丁×內(nèi)翻腿無毛膝戊 | 弓腿無毛膝,內(nèi)翻腿無毛膝 |
弓腿毛膝乙×內(nèi)翻腿無毛膝戊 | 弓腿毛膝,弓腿無毛膝,內(nèi)翻腿毛膝,內(nèi)翻腿無毛膝 |
A.AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb B.AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb
C.AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb D.AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異 | |
B. | 風濕性心臟病的病因是抗體與自身組織發(fā)生反應引起自身免疫疾病 | |
C. | 過敏反應中沒有淋巴細胞的參與 | |
D. | HIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①取供體囊胚的內(nèi)細胞團培養(yǎng)胚胎干細胞,原理是細胞增殖 | |
B. | 過程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫中獲取 | |
C. | 過程③中通過選擇培養(yǎng)基,可篩選出含有目的基因的胚胎干細胞 | |
D. | 凝血因子IX只在乳腺細胞中表達,原因是其他細胞不含有該基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰 | |
B. | 雜合高莖豌豆連續(xù)自交多代,導致后代純合子比例升高 | |
C. | 將人工繁殖的麋鹿放歸野生種群,增加其遺傳多樣性 | |
D. | 利用紫外線照射青霉菌,并篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型的定向改變是生物進化的本質(zhì) | |
B. | 基因突變決定生物進化的方向 | |
C. | 獲得性遺傳是生物進化的主要原因 | |
D. | 生物多樣性是共同進化的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 居住人口不同年齡期個體數(shù)目的比例 | |
B. | 現(xiàn)有人口數(shù)量 | |
C. | 出生率和死亡率、遷入率和遷出率 | |
D. | 人口的性別比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呈球形 | B. | 細胞能夠無限增殖 | ||
C. | 細胞代謝旺盛 | D. | 細胞膜上的糖蛋白減少 |
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