下列生物都屬于真核生物的一組是（　�。�
A、乙肝病毒、大腸桿菌
B、藍藻和酵母菌
C、噬菌體、SARS病毒
D、草履蟲和變形蟲
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．      
另外，病毒既不是真核也不是原核生物．
解答： 解：A、乙肝病毒既不是真核生物，也不是原核生物，A錯誤；
B、酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，B錯誤；
C、噬菌體和SARS病毒既不是真核生物，也不是原核生物，C錯誤；
D、草履蟲和變形蟲都是真核生物，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些�？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，并生成一分子水，這分子水中的氫來自于（　�。�
A、羧基B、氨基
C、羧基和氨基D、連在碳原子上的氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的肌肉分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種，它們的功能特性各不相同，其主要原因是肌細胞中的（　�。�
A、無機物的含量不同
B、脂肪的含量不同
C、糖類的種類不同
D、蛋白質(zhì)的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，全部初級消費者所消耗的能量與全部次級消費者所消耗的能量相比（　　）
A、多B、少C、相等D、大約相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組與晴朗夏季在密閉玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定溫室內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線，下列判斷錯誤的是（　�。�
A、植物體從D點開始進行光合作用
B、植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加
C、FG段表明此時氣孔關閉，光合作用減弱
D、影響B(tài)C段變緩的主要環(huán)境因素是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)進入細胞內(nèi)，需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助的是（　　）
A、二氧化碳B、氨基酸
C、乙醇D、甘油

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科目：高中生物 來源： 題型：

用水解法研究下列物質(zhì)，水解產(chǎn)物不都是葡萄糖的是（　�。�
A、糖原B、蔗糖C、淀粉D、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，食物中的葡萄糖被吸收后進入血液中的紅細胞中，通過的人體內(nèi)環(huán)境名稱依次是（　�。�
A、組織液→血漿
B、組織液→淋巴→血漿
C、細胞內(nèi)液→組織液→細胞內(nèi)液
D、組織液→細胞內(nèi)液→血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的新鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實驗組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如下圖所示．據(jù)圖分析，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
B、蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞吸收蔗糖速率低
C、實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
D、實驗結束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

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