以下為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，下列說(shuō)法正確的是

A．①是種群基因型頻率的改變

B．②是生殖隔離

C．③是自然選擇學(xué)說(shuō)

D．④是基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 

C

【解析】

試題分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，只有C正確。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為胰腺細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖判斷有關(guān)該細(xì)胞的說(shuō)法正確的是

A.③上有氧化酒精的酶

B.蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀，并分別運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地

C.若該細(xì)胞處于衰老過(guò)程中，細(xì)胞核體積會(huì)縮小，⑤的數(shù)量會(huì)減少

D.④表面的核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、DNA等大分子出入的通道

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（用容器內(nèi)CO2的變化量表示），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下（“+”表示增加，“－”表示減少），下列有關(guān)敘述正確的是

A．光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的量適溫度相同

B．在適宜光照下，30oC時(shí)光合速率等于呼吸速率

C．在黑暗情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)沒有有機(jī)物的形成

D．在適宜光照下，25oC和35oC時(shí)積累的有機(jī)物速率相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．正常的細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增加而衰老

B．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

C．受遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡

D．衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量隨年齡增大而減少，體積隨年齡增大而變小

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

依據(jù)以下兩段材料，回答有關(guān)問題。（8分）

材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬(wàn)年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬(wàn)年之后，這兩個(gè)種群不能自然交配。

（1）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是 。

（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是 。

A.適應(yīng)輻射 B.地理隔離

C.生存斗爭(zhēng) D.生殖隔離

（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是 的結(jié)果。

（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的 變小。

（5）右表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)。 計(jì)算Va在A種群中的頻率 。

（6）就新物種的形成而言，主要包括以下三個(gè)環(huán)節(jié) 、 、

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后，證明了基因位于染色體上。其一系列雜交實(shí)驗(yàn)中，最早獲得白眼雌果蠅的途徑是（ ）

A.親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅

B.親本白眼雄果蠅×F1雌果蠅

C.F2白眼雄果蠅×F1雌果蠅

D.F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是（ ）

A．該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子

B．該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子

C．該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子

D．該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①真核細(xì)胞有細(xì)胞核和細(xì)胞器，原核細(xì)胞則沒有；

②原核生物無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸；

③真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，部分原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA；

④真核細(xì)胞的基因都在染色體上，原核細(xì)胞的基因都不在染色體上；

⑤真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物；

⑥真核生物具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同，造成這種差異的主要原因是（ ）

A．二者所處的細(xì)胞周期不同

B．二者核DNA的復(fù)制方式不同

C．二者所含有的基因組不同

D．二者合成的特定蛋白不同

 

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