A. | (1)(3)(5) | B. | (1)(3)(6) | C. | (2)(3)(5) | D. | (2)(4)(6) |
分析 1、線粒體:是真核細(xì)胞中主要的細(xì)胞器(動(dòng)植物都有),機(jī)能旺盛的含量多.呈粒狀、棒狀,具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動(dòng)力工廠”.含少量的DNA、RNA.
2、葉綠體:只存在于植物的綠色細(xì)胞中.呈扁平的橢球形或球形,雙層膜結(jié)構(gòu).基粒上有色素,基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場所.含少量的DNA、RNA.
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):單層膜折疊體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?
4、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
5、高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).
6、中心體:無膜結(jié)構(gòu),由垂直兩個(gè)中心粒構(gòu)成,存在于動(dòng)物和低等植物中,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
解答 解:(1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是①②,(1)正確;
(2)與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有①③④⑤,(2)錯(cuò)誤;
(3)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器只有④⑥,(3)正確;
(4)含RNA的細(xì)胞器有①②④,(4)錯(cuò)誤;
(5)可以復(fù)制的細(xì)胞器是①②⑥,(5)正確;
(6)線粒體內(nèi)能合成蛋白質(zhì),故能合成有機(jī)物的細(xì)胞器有①②③④⑤,(6)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力、歸納總結(jié)能力和理解能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測正常植株中該元素的平均含量 | B. | 對正常植株先缺素培養(yǎng)后完全培養(yǎng) | ||
C. | 將正常植株培養(yǎng)在該元素的溶液中 | D. | 對正常植株先完全培養(yǎng)后缺素培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該支原體DNA主要位于染色體 | |
B. | 該支原體利用人體核糖體合成自身的蛋白質(zhì) | |
C. | 該支原體的遺傳物質(zhì)是DNA | |
D. | 青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
老鼠是常見的動(dòng)物,下列對老鼠的相關(guān)敘述正確的是( )
A.老鼠在啃食農(nóng)作物時(shí),消耗的能量可由葡萄糖直接提供
B.可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某農(nóng)場老鼠的種群密度
C.某農(nóng)場老鼠主要分布在谷倉附近,這反映出群落的水平結(jié)構(gòu)
D.防止鼠害有助于提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩砀綦x分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布,向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.b和d存在地理隔離,一定存在生殖隔離
B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離
C.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種
D.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種
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