A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞膜 |
C、細(xì)胞核 | D、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核、核糖體、核糖體 |
B、核糖體、細(xì)胞核、核糖體 |
C、核糖體、核糖體、細(xì)胞核 |
D、細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+ |
B、H2O |
C、甘油 |
D、脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色 |
B、都需要使用解離液進(jìn)行解離 |
C、提高溫度都將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯 |
D、實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、句子血紅蛋白合成基因進(jìn)入大腸桿菌 |
B、蛋白質(zhì)合成在核糖體中進(jìn)行 |
C、兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌合成蛋白質(zhì) |
D、兔子mRNA可以使大腸桿菌在翻譯時合成兔子血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維在末受刺激時,膜內(nèi)為正電荷 |
B、膜內(nèi)電流由興奮部位流向末興奮部位 |
C、膜外電流由末興奮部位流向興奮部位 |
D、興奮的傳導(dǎo)方向是軸突另一個細(xì)胞的樹突或胞體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要多種酶參與 |
B、一定釋放二氧化碳 |
C、徹底分解有機(jī)物 |
D、生成大量ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙種病毒的特征 |
B、乙種病毒的特征 |
C、甲種病毒的特征 |
D、子代獨(dú)有的特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、葉綠體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、液泡 |
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