A、種群 | B、個體 |
C、生態(tài)系統(tǒng) | D、群落 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1和1 |
B、2和2 |
C、149和149 |
D、148和148 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)是
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B、嘌呤與嘧啶的比例為
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C、與被測堿基互補(bǔ)的堿基比例為(
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D、與被測堿基不互補(bǔ)的堿基數(shù)目為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、③②① | D、③①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液 |
B、淋巴滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液 |
C、組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿 |
D、組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻 | B、果蠅 |
C、家兔 | D、大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | |
① | 先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+ | 神經(jīng)纖維周圍溶液中出現(xiàn)24Na+ |
② | 步驟同①,并加入某種藥物 | 神經(jīng)纖維周圍溶液中未出現(xiàn)24Na+ |
③ | 步驟同②,并加入ATP | 神經(jīng)纖維周圍溶液中出現(xiàn)24Na+ |
A、實驗①起對照作用 |
B、由實驗②和③可知,神經(jīng)細(xì)胞運輸24Na+需要載體 |
C、由實驗②和③可知,藥物的作用是抑制細(xì)胞呼吸 |
D、綜合上述實驗可知,24Na+通過神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是主動運輸 |
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